孩子的暑假到底應(yīng)該怎么過，家長(zhǎng)給孩子安排了很多培訓(xùn)班，孩子更希望自己安排自己的暑期生活，做些自己感興趣的事情，蓬萊學(xué)能夏令營(yíng)做了一項(xiàng)調(diào)查，家長(zhǎng)按照自己的意愿為孩子苦心安排，可是孩子不一定買賬。那么就讓孩子們參加蓬萊學(xué)能夏令營(yíng)給孩子做出正確的選擇吧？

“媽媽沒有征求我的意見就給我報(bào)了各種暑期培訓(xùn)班，英語、數(shù)學(xué)、語文、美術(shù)、鋼琴，把我的時(shí)間安排得慢慢地，上學(xué)的時(shí)候還有課間、中午的休息時(shí)間，暑假里學(xué)習(xí)時(shí)間更長(zhǎng)，而且對(duì)學(xué)習(xí)的東西不感興趣，一看見老師就感到很累、很煩，一點(diǎn)提不起學(xué)習(xí)的動(dòng)力。”這是一個(gè)孩子的心聲，雖然多次跟媽媽溝通，媽媽還是覺得這樣做對(duì)孩子的成長(zhǎng)好。

“媽媽帶我去青島玩，本來我很開心的，可是媽媽還讓我?guī)е鳂I(yè)去，一邊看風(fēng)景，一邊還得寫作文，媽媽覺得這樣能讓我的作文寫得更加生動(dòng)。但是我感覺這樣壓根不能很好地欣賞風(fēng)景，而且，玩就是玩，學(xué)就是學(xué)，把玩和學(xué)摻和在一起，玩不好，也學(xué)不好。”家長(zhǎng)想讓孩子過一個(gè)豐富多彩的假期，多出去走走，看看外面的世界，開闊一下孩子的眼界，這個(gè)初衷是好的，在這個(gè)過程中需要給孩子屬于他們的一點(diǎn)空間。

蓬萊學(xué)能夏令營(yíng)認(rèn)為，孩子想自己過暑假和家長(zhǎng)為孩子安排培訓(xùn)班，這兩件事并不是完全沖突的，可以通過讓孩子參加蓬萊學(xué)能夏令營(yíng)這樣的方式將兩者結(jié)合起來。