1974年，美國教育界被稱為“創(chuàng)造力理論之父”的保羅?托倫斯（Torrance.E.P）為改變當(dāng)時青少年整體創(chuàng)造力水平下降的狀況，創(chuàng)立了“未來問題解決計劃”（Future Problem Solving Program，簡稱FPSP）。托倫斯博士試圖將“創(chuàng)造性問題解決”與“具有未來意識的問題”相結(jié)合來培養(yǎng)學(xué)生，使他們能夠創(chuàng)造性地思考問題，同時也能激發(fā)其關(guān)于未來的意識。

此次秦皇島中學(xué)生夏令營由來自美國的資深教育創(chuàng)新專家——JOHN STADLER攜手哈佛、康奈爾、麻省理工、清華大學(xué)等全球頂級名校畢業(yè)的優(yōu)秀教育工作者歷時一年打造，立足全球議題，聚焦青少年領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，頒發(fā)國際NGO組織證書。國內(nèi)最頂級的營地——北戴河歌華營地共同助力，打造專屬成長社區(qū)。

除全球創(chuàng)新教育專家親自教練，美國頂級文理學(xué)院——貝茨學(xué)院(Bates College)青年導(dǎo)師團(tuán)執(zhí)掌營會，同時還有俄羅斯阿泰克營地優(yōu)秀營地導(dǎo)師、哈佛、麻省理工、康奈爾等常春藤校友參與助力。在收獲滿滿技能，學(xué)習(xí)榜樣力量的同時，全英文的教學(xué)環(huán)境，幫助青少年開展沉浸式英文學(xué)習(xí)。此外，我們還配有語言輔助導(dǎo)師，幫助孩子們高效融入語言環(huán)境，啟發(fā)孩子們更有效地開展體驗式學(xué)習(xí)，家長孩子們完全不用擔(dān)心語言障礙。

活動針對性開發(fā)生動有趣的多元營會活動，比如“我是戲精”、“奧斯卡挑戰(zhàn)賽”、“聲如人心”、“舞動青春”、“回到DJ燃現(xiàn)場”等。同時營會中，邀請國內(nèi)留學(xué)美國常春藤名校的嘉賓，現(xiàn)場傾情分享海外名校留學(xué)的逸聞趣事，更有如何申請海外名校、如何尋找適合自己的學(xué)習(xí)專業(yè)等各方面的干貨。足不出戶，真人分享，幫孩子們設(shè)計最有趣有料的未來成長規(guī)劃。

這個假期，和秦皇島中學(xué)生夏令營一起，走進(jìn)國際營地，體驗國外教育，開拓自己眼界，為今后成才添磚加瓦。