在夏令營(yíng)和親子營(yíng)的區(qū)別上,親子營(yíng)在定義上也有一定的區(qū)別,親子營(yíng)就是家長(zhǎng)和孩子一起參加的活動(dòng)就叫做親子營(yíng)。親子營(yíng)的意義在于加強(qiáng)孩子和家長(zhǎng)的溝通,從而增加彼此之間的感情。因?yàn)槠饺绽锛议L(zhǎng)都非常忙碌,利用親子營(yíng)的時(shí)間就可以讓孩子感受到更多的來(lái)自父母的愛(ài),也讓父母知道孩子的真實(shí)情況,切實(shí)的為了孩子的身心健康出發(fā)。親子營(yíng)哪家好?實(shí)際上親子營(yíng)是給孩子一個(gè)第二課堂,感受自然,并加強(qiáng)和孩子之間的情感,在這一點(diǎn)上兩者是相通的。開(kāi)心夏令營(yíng)的老師強(qiáng)調(diào),無(wú)論是夏令營(yíng)還是親子營(yíng),只要達(dá)到了目的就是好的活動(dòng)方式,并不會(huì)被家長(zhǎng)排斥。
有這樣一個(gè)親子游夏令營(yíng)久居都市的孩子,是否還沒(méi)有感受過(guò)一種名叫“異域他鄉(xiāng)”的情愫?這個(gè)夏天,相約一周的時(shí)間,走出高樓林立的都市,背上小小的書(shū)包,飛往夢(mèng)中的香巴拉,在云南民族特色地,體驗(yàn)一次關(guān)于民俗與成長(zhǎng)的生活,在學(xué)習(xí)中拓展綜合素質(zhì)吧!
這個(gè)夏天,讓孩子們相約一周的時(shí)間,走出高樓林立的都市,背上小小的書(shū)包,飛往夢(mèng)中的香巴拉,在云南民族特色地,觀看一場(chǎng)“跳菜”;翻越一次“千湖山”;學(xué)做一塊“大理乳扇”;走入一個(gè)“貧困地區(qū)”;體驗(yàn)一次關(guān)于民俗與成長(zhǎng)的生活。
以夏令營(yíng)之名,讓孩子體驗(yàn)生活,親身感受父母的不容易,并學(xué)會(huì)感恩父母,感恩社會(huì);讓擔(dān)心暑假孩子沉迷于電腦游戲,沒(méi)人照看的家長(zhǎng)有一個(gè)放心之地;給孩子一次遠(yuǎn)行的機(jī)會(huì),前往夢(mèng)中的香巴拉,在獨(dú)特的民族民俗生活中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)拓展綜合素質(zhì)吧!
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