幾乎大多數(shù)的游學(xué)項(xiàng)目都是針對(duì)學(xué)生的，有的家長(zhǎng)希望假期可以陪同孩子，一起參加一些游學(xué)活動(dòng)。但是游學(xué)，也是學(xué)生遠(yuǎn)離父母，學(xué)習(xí)獨(dú)立的一個(gè)過(guò)程。所以父母陪同孩子參加游學(xué)，究竟是利還是弊呢？這樣會(huì)影響到孩子的游學(xué)效果嗎？
這也是我們?cè)诮邮芗议L(zhǎng)游學(xué)咨詢(xún)時(shí)家長(zhǎng)提出的疑問(wèn)。專(zhuān)家介紹說(shuō)：這樣的游學(xué)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)有利也有弊，這樣的利弊取決于家長(zhǎng)在游學(xué)過(guò)程中充當(dāng)什么樣的角色。如果是保姆式的陪同，肯定弊大于利，本來(lái)參加游學(xué)活動(dòng)就是要培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力，如果家長(zhǎng)在過(guò)程中充當(dāng)了一個(gè)保姆的角色，孩子獨(dú)立自主的能力就不能得到提升；但如果是為了選定目標(biāo)留學(xué)國(guó)家，家長(zhǎng)在閱歷和判斷力上更強(qiáng)，能為孩子提供比較好的參考。而純觀光線(xiàn)路則可以增進(jìn)親子感情，這兩種類(lèi)型的線(xiàn)路有家長(zhǎng)的陪同則會(huì)利大于弊，還是推薦家長(zhǎng)陪同孩子出行的。
由此可見(jiàn)，
親子游學(xué)有利有弊，關(guān)鍵在于父母調(diào)整好自己的角色。
