1、熱身運動：通過團隊破冰活動加深孩子之間的了解，消除緊張，建立團隊，以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中，每組孩子佩帶本組logo徽章，以便與其它組別區(qū)分。

2、培訓(xùn)項目：以趣味性、復(fù)雜性，個人能力與團隊協(xié)作相結(jié)合性為特征，專業(yè)的拓展項目可以提升孩子的團隊意識和生存技能。

3、回顧分享：親子戶外夏令營認為，交流拓展心得很重要，要經(jīng)常進行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動溝通，并將拓展體驗中的收獲運用到實際學(xué)習(xí)生活中去，最終實現(xiàn)培訓(xùn)目標。

快樂的性格是在適宜的環(huán)境中熏陶感染形成的，是一次次快樂的情感經(jīng)驗浸潤積淀的結(jié)果。幼兒在“親子活動”中，充分選擇自己喜歡的活動，通過自己的不斷嘗試、努力，來發(fā)現(xiàn)和體驗成功的快樂。親子戶外夏令營認為，通過親子戶外夏令營活動活動，能夠拉近孩子與家長的關(guān)系，使得彼此更加親密，鼓勵孩子勇于和外界接觸，對其人格發(fā)展是非常有益處的。

戶外活動往往是需要與小朋友一起展開的，即使是簡單的游戲活動，也有不少規(guī)則。如幾個小朋友在一起滑滑梯，就有一個先后次序問題。親子戶外夏令營認為，一起搭積木、踢球，就有合作與配合的問題?？梢哉f，戶外活動為孩子解決日常生活問題、積累為人處世規(guī)范提供了廣闊的空間。孩子們往往會從游戲中積累經(jīng)驗并遷移到將來的日常生活中去。