7個(gè)好習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃：
禮貌待人
說(shuō)文明話，自覺(jué)使用“請(qǐng)”、“您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)；行為規(guī)范，做、立、行、走符合學(xué)生身份和禮儀常規(guī)要求，上課遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講；禮貌待人，接受或遞送物品時(shí)要起立并用雙手，見(jiàn)到師長(zhǎng)、客人要主動(dòng)問(wèn)好，回答師長(zhǎng)問(wèn)話要起立，請(qǐng)求別人幫忙態(tài)度要誠(chéng)懇。
2.做事有計(jì)劃
設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃是將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的基本功，需要從小培養(yǎng)，要啟發(fā)、引導(dǎo)孩子設(shè)定在不同的成長(zhǎng)階段自己想要達(dá)成的心愿、想法、目標(biāo)，例如：暑假兩個(gè)月，想要做成哪些事情，如何分步驟去做；新學(xué)期開(kāi)始了，想要取得哪些變化、怎樣一步步去實(shí)現(xiàn)。
3.做事分主次，先學(xué)習(xí)，后玩耍
如果一件重要和一件緊要的事情放在你面前，你會(huì)先做哪個(gè)？做事情要有優(yōu)先級(jí)是美國(guó)孩子從小學(xué)一
年級(jí)開(kāi)始就受到的教育。許多孩子自從學(xué)會(huì)這個(gè)方法，開(kāi)始把自己的事情規(guī)劃得清清楚楚，相信時(shí)間一長(zhǎng)，他便能迅速區(qū)分開(kāi)，哪些事該做，哪些事不該做，該做的事先做哪個(gè)等等。養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，能讓孩子在整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中保持理性，更愉快高效地完成學(xué)習(xí)及生活中的各項(xiàng)事務(wù)。
4自己的事情自己做，并承擔(dān)一定的家務(wù)
能夠定期、主動(dòng)地收拾整理自己的書包、房間、百寶箱是一種非常棒的習(xí)慣，承擔(dān)一定的家務(wù)是最樸素、也是最有效的培養(yǎng)孩子責(zé)任心的辦法，在不同年齡階段，可以列出不同的家務(wù)，讓孩子自己進(jìn)行選擇，堅(jiān)持做3-6個(gè)月，孩子能夠完全勝任了，可以進(jìn)行調(diào)整，以鍛煉其基本的生活技能。
5.遵守時(shí)間、遵守約定好的規(guī)則
合理的生活安排、規(guī)律的作息可以增強(qiáng)孩子的秩序感，樹(shù)立時(shí)間觀念，提高做事效率。無(wú)規(guī)矩不成方圓”這句名言完美的詮釋了規(guī)則的重要性，規(guī)則，讓一切變得井然有序。但只有當(dāng)我們認(rèn)真去遵守時(shí)，規(guī)則才能發(fā)揮它的重要性。遵守約定需要孩子具有一定的自我控制能力。
6.積極主動(dòng)關(guān)心父母、關(guān)心他人
積極主動(dòng)關(guān)心他人是一種能力，這種能力在今天更加重要，家長(zhǎng)要給孩子創(chuàng)造關(guān)心他人的機(jī)會(huì)。關(guān)心他人，先從關(guān)心自己的父母、爺爺奶奶開(kāi)始。一個(gè)連父母都不會(huì)關(guān)心的人，去捐助愛(ài)心圖書、玩具、衣服，都是徒勞的。
7.從互贏角度考慮問(wèn)題，協(xié)同合作會(huì)更好
我勇于爭(zhēng)取自己想要的，但是我同時(shí)也會(huì)考慮別人的需求，有矛盾的時(shí)候，我尋求能平衡彼此需求的解決方案。我珍重別人的優(yōu)點(diǎn)，向他們學(xué)習(xí)。我和大家很好相處，即使他們和我很不一樣。我能有效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，因?yàn)槲抑篮献鞅葐未颡?dú)斗能帶來(lái)更好的解決方案。我保持謙虛的精神。
