青少年科技夏令營的教育意義在于全面了解機械結(jié)構、原理、空氣動力學等基礎知識，組裝一架自己的機械，同時學習機械的操作方法，通過PBL學習模式，完成簡單的任務，并通過體驗專項比賽全面熟悉操控技巧。下面讓我們一起來了解一下陜西夏令營的實力如何吧！

美國卡耐基梅隆大學機器人學院（CMRA )

卡耐基梅隆大學機器人學院是美國國家機器人工程中心（NREC)的三大支柱之一。它的職責是通過敎育去推動和促進機器人的發(fā)展。作為全球機器人教育的先驅(qū)和領導者，學院一直關注著世界各國機器人教育發(fā)展趨勢。奧巴馬總統(tǒng)2011年在學院宣布啟動STEM（全美機器人教育普及項目）計劃后，在短短的三年間，全美使用ROBOTC編程語言的學校從7000所增加至2萬多所，其教育系統(tǒng)的巿場占有率高達85%！世界教育性機器人大賽中，90%左右的冠軍隊伍都采用ROBOTC軟件控制。ROBOTC現(xiàn)已被翻譯成15語言，在全球40多個國家被廣泛使用，成為全球范圍最簡便、快速、通用的系統(tǒng)化課程。它既能讓小學生學習掌握，也能滿足專業(yè)人士的應用。它是可以運用到高端科技研發(fā)的機器人編程語言。

為了縮短中國與西方強國在機器人敎育上的差距，卡耐基梅隆大學機器人學院于2013年開始，通過ROBOTC(樂博士）向中國大、中、小學校推廣機器人教育，讓更多的學生能學習到這種編程軟件并受益于此教育體系，為中國的機器人發(fā)展做出貢獻。

米粒是一家不同于傳統(tǒng)教育培訓的新型科技創(chuàng)新教育培訓中心，是一家專注于“創(chuàng)新教育”的教育培訓機構。以多種硬件平臺作為教學媒介，引進國際一流教育產(chǎn)品，結(jié)合國內(nèi)青少年的實際情況，依托穩(wěn)定專業(yè)的師資團隊，研發(fā)創(chuàng)設了針對8-18歲的青少年的機器人課程和創(chuàng)新思維課程的教學體系。

米粒將數(shù)學、科學、物理、人工智能、電子信息技術、工程技術等多種學科知識融匯于充滿樂趣、挑戰(zhàn)和合作的動手過程中以不同的教育產(chǎn)品為載體精心設計課程、工程挑戰(zhàn)系列項目通過孩子的動手搭建編寫程序及操控訓練培養(yǎng)孩子的綜合能力。

由上可見陜西夏令營的實力是不可小噓的，科技提供了處理、儲存和傳遞信息的手段，給學習、工作帶來便利。現(xiàn)代化的交通、通訊等手段，使地球變小，人們交往方便、快捷。

 

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