大部分學生的沒有目標、沒有樂趣、混日子、厭學。一部分孩子的網(wǎng)癮、早戀和各種情緒和行為問題,家長、學校和社會莫衷一是,一籌莫展。山東心靈成長夏令營針對孩子缺乏的社會閱歷教育和獨立完成的人格教育,提供的最完整最科學地提高生活生命質(zhì)量服務,完成人格教育的最好平臺。
另外
山東心智夏令營在21天的時間里讓不同心理,不同個性的孩子都能發(fā)現(xiàn)本性的智慧,形成適合自己的思維模式和行為模式,接受自己發(fā)現(xiàn)的結(jié)論,形成自己的人生哲學,指導自己處理自己的情緒和行為問題。發(fā)展和家人、社會以及大自然的自然關系。讓這種經(jīng)驗和智慧為生命活出輕松、尊嚴和價值,為將來的人生提供永不枯竭的動力。
本次
山東心靈成長夏令營運用心理學的團體動力學、存在-人本主義心理學、積極心理學、社會學習理論、文化心理學、大腦行為學、神經(jīng)語言程序?qū)W( NLP)、量子物理學、關系管道理論、宗教哲學理論、國學經(jīng)典等專業(yè)理論做依據(jù),融深度旅游、挫折教育、軍訓及吃苦、領袖才能、拓展和國學經(jīng)典、親子關系、學習動力、魔法記憶等訓練營夏令營特點于一體,又不是單純的各種學派和技術的堆砌。
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