山東暑期夏令營(yíng)里鍛煉自理生活能力,平時(shí)就應(yīng)有意識(shí)地鍛煉,包括培養(yǎng)孩子的生活自理能力、提高交流能力、培養(yǎng)安全教育意識(shí)等。

參加夏令營(yíng)好處不少，但選擇夏令營(yíng)對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)可謂一頭霧水。究竟如何選？

一看課程開(kāi)發(fā)。國(guó)內(nèi)的夏令營(yíng)，從最初的旅游，到后來(lái)的拓展活動(dòng)，直至近年來(lái)有針對(duì)性的課程設(shè)置，可謂經(jīng)歷了一個(gè)逐步成熟的過(guò)程。目前市場(chǎng)仍魚(yú)目混珠，不僅有一些低素質(zhì)的夏令營(yíng)以低價(jià)俘獲家長(zhǎng)（有孩子一次低價(jià)夏令營(yíng)回來(lái)，身上被叮100多個(gè)蚊子包），更有一批素質(zhì)一般的夏令營(yíng)以高價(jià)迷惑家長(zhǎng)（以外教等噱頭吸引家長(zhǎng)，卻缺乏用心的課程研發(fā)）。只有潛心研發(fā)課程的夏令營(yíng)才真正值得信任。

二看團(tuán)隊(duì)執(zhí)行。夏令營(yíng)孩子的課程安排、安全、吃住行等，都與執(zhí)行團(tuán)隊(duì)靠不靠譜直接相關(guān)。是否有一個(gè)專(zhuān)業(yè)的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)，直接關(guān)系到夏令營(yíng)的效果。懂得引導(dǎo)孩子的教官，和藹可親的輔導(dǎo)員，細(xì)節(jié)到位的后勤組織。

三看營(yíng)地配置。夏令營(yíng)作為營(yíng)地活動(dòng)，營(yíng)地的自然條件、硬件條件、食宿條件也很關(guān)鍵。

夏令營(yíng)對(duì)每個(gè)營(yíng)地都會(huì)提前進(jìn)行嚴(yán)格的現(xiàn)場(chǎng)審核，安全有隱患、硬件不達(dá)標(biāo)、食宿不到位，都會(huì)被拒之門(mén)外。一些各方面條件都很好的營(yíng)地，則會(huì)成為商報(bào)夏令營(yíng)的長(zhǎng)期合作營(yíng)地。

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