目前更多的說(shuō)法是性格決定未來(lái)，目前青少年所面臨的學(xué)業(yè)壓力較大，家庭教育的貧瘠，往往讓孩子在性格養(yǎng)成上往往會(huì)出現(xiàn)一定的缺陷或者壓抑。臨沂初中生夏令營(yíng)針對(duì)青少年性格養(yǎng)成的具體情況培養(yǎng)孩子性格的接納-不封閉，包容-不極端，融合-不孤僻，讓孩子有一個(gè)健康的性格狀態(tài)。

初中生參加臨沂軍事夏令營(yíng)培養(yǎng)孩子生活能力和良好行為習(xí)慣，從日常生活中的禮儀系統(tǒng)教起，從孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)他人做起。讓孩子從內(nèi)心真正認(rèn)識(shí)到禮儀的好處，利人利己；提高孩子專注力、增強(qiáng)記憶力并提升閱讀能力及興趣；讓孩子的動(dòng)手能力循序漸進(jìn)的提高；激發(fā)孩子智慧潛能的開發(fā)，培養(yǎng)孩子的靜定能力，快樂(lè)而全面地體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的魅力，有效提升孩子的人文情懷和文化素養(yǎng)。

初中生參加臨沂軍事夏令營(yíng)讓孩子擁有積極進(jìn)取永不言敗的性格特點(diǎn)；讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考，懂得感恩的思維習(xí)慣；讓孩子面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去成長(zhǎng)；讓孩子學(xué)會(huì)合作，主動(dòng)溝通地去解決問(wèn)題；讓孩子接受濃重的軍營(yíng)熏染,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的性格過(guò)硬的品質(zhì)；讓孩子合作共處,自立自強(qiáng),練就堅(jiān)忍意志。

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