其實(shí)年齡在10歲的孩子有了一定的自理能力，可以參加14天上海軍事夏令營(yíng)、21天上海軍訓(xùn)夏令營(yíng)、28天上海軍旅夏令營(yíng).....都是可以的。參加合適天數(shù)的上海軍事夏令營(yíng)對(duì)孩子有什么好處？一起來(lái)看看哦。

軍事訓(xùn)練。我們的訓(xùn)練直接在部隊(duì)，會(huì)相應(yīng)安排許多方面的軍事訓(xùn)練，我們?nèi)潭际擒娛禄芾?，目的是為了讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣，規(guī)范孩子的日常行為，以及強(qiáng)化時(shí)間管理，讓孩子養(yǎng)成一個(gè)獨(dú)立自主、勤奮上進(jìn)的優(yōu)良好習(xí)慣?；顒?dòng)包括生活老師會(huì)教會(huì)他們自己洗衣服、洗碗、打掃衛(wèi)生等等，讓他們也能夠體會(huì)父母的艱辛并且懂得對(duì)父母感恩。

文化課輔導(dǎo)。我們有專(zhuān)門(mén)的老師對(duì)孩子進(jìn)行文化課輔導(dǎo)，哪科不行就輔導(dǎo)哪一科，晚上我們會(huì)安排文化輔導(dǎo)的時(shí)間。家長(zhǎng)都會(huì)反映一個(gè)問(wèn)題就是，平時(shí)他一個(gè)人在家做作業(yè)的時(shí)候喜歡做一會(huì)玩一會(huì)，這樣可能作業(yè)完成的情況不好反而還養(yǎng)成了一個(gè)做事情拖拉的習(xí)慣。我們?cè)谕砩系臅r(shí)候會(huì)有專(zhuān)門(mén)的時(shí)間做作業(yè)，首先整個(gè)氛圍很好能夠促使他更好的做作業(yè)，其次我們的生活老師都是能夠獨(dú)立輔導(dǎo)小朋友做作業(yè)的，如果他有某些方面不會(huì)的老師都能夠及時(shí)給到他指導(dǎo)。

青少年素質(zhì)拓展。我們有專(zhuān)業(yè)的青少年素質(zhì)拓展師，給他們做拓展訓(xùn)練；拓展訓(xùn)練的目的是讓他們通過(guò)體驗(yàn)式和感悟式的方式學(xué)會(huì)與人溝通、與人交際以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面的能力，現(xiàn)在的學(xué)生在學(xué)校更多是以學(xué)科為主，這樣的課程安排的相對(duì)要少，怎么更好的與同學(xué)和老師溝通和相處其實(shí)也是需要他們?nèi)W(xué)習(xí)到的。

心理健康教育。在這里要首先了解他的孩子是多大，如果是十多歲的處于有點(diǎn)叛逆的階段就說(shuō)：小孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中或多或少的都有一些不太好的心理現(xiàn)象出現(xiàn)，家長(zhǎng)您可能常常也在電視上看到很多孩子就是由于沒(méi)有及時(shí)的糾正這樣的不太好的心里現(xiàn)象導(dǎo)致在他成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生了很多讓不太好的事情。我們的心理學(xué)專(zhuān)家就是要去發(fā)現(xiàn)小孩子的一些不好的心理現(xiàn)象并及時(shí)糾正，讓他在身體健康成長(zhǎng)的同時(shí)心理也能夠很健康的成長(zhǎng)。其實(shí)很多時(shí)候心理健康比身體健康更為重要。如果孩子比較?。杭议L(zhǎng)小孩子的心理健康一定是從小時(shí)候養(yǎng)成的，如果小時(shí)候有些不好的心里現(xiàn)象出現(xiàn)沒(méi)有及時(shí)的去糾正到，等他長(zhǎng)大了也許就會(huì)給孩子帶來(lái)很大的影響，我們要讓小孩子從小都有一個(gè)健康樂(lè)觀的心態(tài)，并健康的成長(zhǎng)。

危機(jī)訓(xùn)練。危機(jī)訓(xùn)練包括地震逃生、自救與互救、火災(zāi)演練等等，能夠在以后發(fā)生突發(fā)事故時(shí)提升孩子的應(yīng)變能力，多一份安全。