在上海學能夏令營利用根植于孩子內(nèi)心的夢想，激發(fā)孩子未知的學習熱情，幫助孩子找到學習的動力，樹立積極的學習態(tài)度。從積極的學習態(tài)度,教孩子使用思維導,能源學習方法、番茄、葡萄乾燥時間,快速閱讀和其他熱門學習工具,幫助孩子培養(yǎng)集中學習習慣,手掌快速學習方法,提高學習效率。

1."上海學能夏令營"帶領孩子繪制屬于自己的夢想，體會為了夢想必須承受的艱辛和努力。

2.幫助孩子找到學習的目的和意義，能對自己的學習和生活負責。

3.不斷挑戰(zhàn)自我，以此獲得成就感，從而激發(fā)學習態(tài)度良性循環(huán)，重塑積極的學習態(tài)度。

上海學能夏令營除了為孩子們提供各種學習方法外，還注重發(fā)展素質(zhì)教育。各種各樣的活動都是為了改變孩子的觸發(fā)點，讓每個孩子都能找到自己的閃點。此外，父母鼓勵他們的孩子表達自己，創(chuàng)造一個他們可以表達自己的舞臺。父母也忙于工作和生活，可能沒有時間每天帶著孩子去發(fā)掘他們的才能。此時，孩子們應該在社會力量的幫助下，參加幼兒園的各種體育運動活動，鍛煉他們的表演欲望，激發(fā)他們的潛能。

上海學能夏令營表示，在兒童中有超過1800個未被發(fā)現(xiàn)的潛能，讓兒童參與各種社會活動，幫助發(fā)現(xiàn)才能。我們舉辦的活動不一定要做得太過火，我們只需要讓孩子們與我們保持聯(lián)系。一個什么都懂的孩子，即使他不懂，也沒有發(fā)展的能力，這是令人高興的。父母應該支持孩子不確定的興趣愛好，不能一味地反對，讓孩子不敢說出自己的真實想法，這對孩子的心理發(fā)展是不利的。

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