其實(shí)上海親子游學(xué)活動(dòng)有很多，但不適合于非常內(nèi)向的孩子參加，對(duì)于那些家長(zhǎng)想鍛煉一下孩子，可參加什么類(lèi)型的夏令營(yíng)好呢？上海中學(xué)生夏令營(yíng)小編推薦如下，供大家參考。

招生對(duì)象：8-15歲渴望快樂(lè)成長(zhǎng)、愿意挑戰(zhàn)自我的青少年，活動(dòng)會(huì)考慮年齡和性別分組。

按年齡段分組，因材施教

美國(guó)發(fā)展心理學(xué)家埃里克森將兒童6-13歲階段分別定義為學(xué)齡期（7-12）和前青春期（12-18），這個(gè)時(shí)期為性格發(fā)展最不穩(wěn)定階段以及未來(lái)人格定性的養(yǎng)成階段（Erik.Erikson”,1970）。其中9-10歲為兒童從形象思維發(fā)展到抽象思維的基線(xiàn)期，也是家長(zhǎng)和老師常說(shuō)的小學(xué)與初中的銜接大關(guān)鍵期。因此我們基本按照9-10歲為分界線(xiàn)，將孩子們分班針對(duì)性培養(yǎng)，采用不同深度課程方案。

營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)

You are the one you want to be，成為你想要成為的人——每個(gè)人都需要思考什么是自己的價(jià)值和使命，并用一生去完成，這就是積極心理學(xué)家馬斯洛提出的“自我實(shí)現(xiàn)”。我的使命就是做一個(gè)激勵(lì)者——激勵(lì)更多人讓他們認(rèn)識(shí)自己，思考找尋自己的熱情與價(jià)值所在，激發(fā)自己的無(wú)限潛能，完成他們自己的“自我實(shí)現(xiàn)”。其實(shí)，每個(gè)人心里都有這樣一顆種子，我希望帶給孩子們的除了快樂(lè)，還有一點(diǎn)點(diǎn)這顆種子的萌動(dòng)——這就是心靈成長(zhǎng)。

活動(dòng)對(duì)象12-18歲在校學(xué)生。

逆商夏令營(yíng)特色介紹

逆商：（Adversity Quotient）簡(jiǎn)稱(chēng) AQ,全稱(chēng)逆境商數(shù)，一般被譯為挫折商或逆境商。 它是指人們面對(duì)逆境時(shí)的反應(yīng)方式，即面對(duì)挫折、擺脫困境和超越困難的能力。

逆境夏令營(yíng)：以學(xué)員模擬，復(fù)啟教育 6 年來(lái)最經(jīng)典的兩大模擬課程（新聞發(fā)布 會(huì)、商業(yè)挑戰(zhàn)賽）和最大型的室內(nèi)團(tuán)隊(duì)探險(xiǎn)課（偉大航路）的形式，來(lái)訓(xùn)練孩 子的逆商。培養(yǎng)孩子在逆境前，積極面對(duì)的態(tài)度；高壓來(lái)襲時(shí)，良好的思維反 應(yīng)方式；困境中，解決問(wèn)題的能力；增強(qiáng)意志力，提高孩子的抗挫能力。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐、游戲、及戲劇表演等分工合作，促進(jìn)由"個(gè)人英 雄"到"團(tuán)隊(duì)冠軍"的轉(zhuǎn)變，通過(guò)凝聚團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)共贏(yíng)達(dá)到目標(biāo)。