眾多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子在低年級(jí)所學(xué)的知識(shí)是小學(xué)學(xué)習(xí)中最少的、分量最輕的，這時(shí)候應(yīng)該讓孩子擁有自由的空間，等到關(guān)鍵時(shí)刻再抓一把也不遲。而到了更高的年紀(jì)，孩子的很多行為習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，很多時(shí)候已經(jīng)不再聽(tīng)家長(zhǎng)的話了，這時(shí)候再下決心要緊跟孩子，往往付出的是比別人多很多倍的努力，還不見(jiàn)得有效。

紹興軍事夏令營(yíng)烘托濃厚的軍事氛圍，調(diào)動(dòng)訓(xùn)前氣氛，使學(xué)員感受到軍隊(duì)的嚴(yán)肅緊張從而快速進(jìn)入狀態(tài)，為接下來(lái)的訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

課程通過(guò)緊張的課程安排，增強(qiáng)學(xué)員團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)良好的精神面貌和時(shí)間觀念；將行為規(guī)范教育溶于一日生活中，強(qiáng)化鞏固行為習(xí)慣養(yǎng)成.初步培養(yǎng)學(xué)員堅(jiān)強(qiáng)剛毅的品質(zhì)，使學(xué)員在完成每項(xiàng)訓(xùn)練中感受到收獲的成就感。

學(xué)生在含著淚體驗(yàn)戰(zhàn)士風(fēng)采。學(xué)會(huì)與人合作溝通，拿出勇氣去面對(duì)看似無(wú)法完成的挑戰(zhàn)。糾正學(xué)員嬌氣、韌性等行為，培養(yǎng)學(xué)員的自信、勇敢、頑強(qiáng)、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。

讓孩子面對(duì)困難，不畏懼，不退縮，哪怕跌倒、掉隊(duì)，我們繼續(xù)堅(jiān)持挑戰(zhàn)，做一名勇敢的小戰(zhàn)士。

今年假期，讓我們從娃娃抓起，培養(yǎng)優(yōu)秀的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，為將來(lái)生活打好基礎(chǔ)。