海外游學(xué)夏令營(yíng)拓展孩子國(guó)際視野
來(lái)源:開(kāi)心夏令營(yíng) | 發(fā)布時(shí)間:2014-12-10 | 點(diǎn)擊量:
摘要:
游學(xué)一詞古已有之,普遍觀點(diǎn)都贊同我國(guó)的游學(xué)溯源于孔子,當(dāng)孔子駕著車(chē)馬周游列國(guó)治學(xué)時(shí),他的精神便逐漸演變成現(xiàn)代游學(xué)的始源。
海外游學(xué)既不是單純的游,也不是純粹的學(xué),它是在學(xué)習(xí)之中游歷世界,在游玩同時(shí)開(kāi)拓眼界。
緊接下來(lái)的問(wèn)題大概就是,為什么選擇英國(guó)?英國(guó)一個(gè)多民族與多元文化的國(guó)家,他們已經(jīng)習(xí)慣于和來(lái)自世界各地的拜訪者一起生活、工作和學(xué)習(xí),中國(guó)游客及學(xué)生可以在這種充滿活力的跨文化世界觀中獲得豐富益處。從游學(xué)的角度而言,擁有著濃厚的歷史底蘊(yùn),也獨(dú)具富有創(chuàng)造力的傳統(tǒng),其文化氛圍清新并充滿活力,在其中學(xué)習(xí)和生活,無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)短,你都會(huì)覺(jué)得充實(shí)并獲得無(wú)與倫比的靈感啟發(fā)。實(shí)際上,無(wú)論在英格蘭、蘇格蘭、威爾士還是北愛(ài)爾蘭,從繁華的都市到寧?kù)o的小鎮(zhèn),上至頂尖大學(xué),下至普通語(yǔ)言學(xué)校,英國(guó)各地都有獲得認(rèn)證的機(jī)構(gòu)可供中國(guó)游客和學(xué)生選擇,它們所提供的課程類(lèi)型能用五花八門(mén)來(lái)形容。人們可以根據(jù)自身不同的需求選擇不同長(zhǎng)短、不同時(shí)間、不同水平以及不同主題的課程。
根據(jù)事先準(zhǔn)備的功課,我們一行先抵達(dá)倫敦,探訪倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院與中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院兩座現(xiàn)代藝文學(xué)府名苑;在徹底被時(shí)尚先鋒的美學(xué)理念折服后,我們前往牛津大學(xué),租住學(xué)生宿舍,走訪每一間藏在犄角旮旯里的學(xué)院與小酒館,探尋這所全球頂級(jí)學(xué)府不為人知的多元千面;之后我們繼續(xù)北上,去往閃耀著維多利亞榮光的后工業(yè)城市利茲、古樸典雅的中世紀(jì)小鎮(zhèn)約克和世界文化遺址之城杜倫尋味鮮為人知的真實(shí)英格蘭大學(xué)生活。全程走下來(lái)拖著大箱小箱的狼狽時(shí)刻不斷閃現(xiàn),但更多的是行走在英倫天空下呼吸自由空氣的新鮮與興奮。重回校園的心情難以言喻,尤其在這樣一個(gè)如此不同的時(shí)空,心變得像一塊巨大的海綿,不停地走,不停地看,不停地吸收。
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