隨著社會快速發(fā)展，生活水平日益提高，這一代的孩子都在物質條件豐富的情況下成長。孩子成為了家庭的核心，他們備受溺愛。在這樣的環(huán)境下，他們會漸漸產生依賴，變得嬌氣，孤僻，缺少獨立，自主，缺少開心的兒時玩伴。
    生存夏令營從行動來改變孩子的觀念；用活動來豐富孩子的感官世界，在體驗式活動和游戲中學習、感悟。依托生動的教學方式讓兒童親身參與進來，從而達到寓教于樂，改善行為模式的效果。對兒童素質、性格、行為習慣、生活技巧等方面具有很大的幫助。
    提升獨立性與生活自理能力
    很多孩子都是第一次單獨離家參加夏令營的，換了一個新的環(huán)境生活一段時間，這樣對孩子獨立性和生活自理能力都是一種前所未有的挑戰(zhàn)。在夏令營期間，孩子要按時起床，自己洗衣服，整理內務，打掃衛(wèi)生等等，每個孩子都要參與到其中來。脫離了家里皇帝式公主式的“衣來伸手飯來張口”的生活，對孩子的獨立性和生活自理能力提升還是比較大的。
    提高溝通能力和交際能力
    在生存夏令營期間，無論是在生活還是活動上，孩子與孩子之間都會比較多的交流，思想上的碰撞，也會遇到很多的挫折困難，甚至團隊抱怨等，老師會引導孩子去解決問題，消除抱怨；在這個過程中，孩子的交際能力和溝通能力都會慢慢提高，同時，孩子也慢慢養(yǎng)成了獨立思考的習慣。

    
    提高自信心和表現(xiàn)力
    我們生存夏令營中的營員聯(lián)歡、才藝展示、團隊拓展等活動，老師會鼓勵孩子們積極參與、表現(xiàn)自己，這樣可以很好的鍛煉孩子的自信心和表現(xiàn)力，對孩子以后的成長是非常有利的。
    提高孩子的動手能力和生活技巧
    生存夏令營很多活動都是以戶外探索，求生技能，團隊協(xié)作為主題的，這些活動都是孩子自己動手完成的，老師只是告訴他們方法和規(guī)則，讓孩子體驗到平常在課堂里體驗不到的東西，補充了學校和家庭教育的不足，提供了孩子獨自挑戰(zhàn)的機會，在動手的過程中提高生活技巧。
    鍛煉孩子的團隊合作精神和領導力
    學會合作，培養(yǎng)團隊精神引導孩子發(fā)現(xiàn)在團體生活中合作的價值和團體中個人的責任。教孩子明白團隊的巨大力量，領悟合作精神的重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力，感受分享帶來無窮樂趣。通過活動教會孩子與人合作、團隊協(xié)作精神，讓孩子熱愛生活，關心他人，富有責任感，富有愛心。
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