深入森林生態(tài)系統(tǒng)，了解生態(tài)系統(tǒng)環(huán)環(huán)相扣，從課本中了解的地球化學循環(huán)到實際生活中的地球化學循環(huán)；深入到森林其中，對生態(tài)系統(tǒng)中的養(yǎng)分循環(huán)進行初步了解。

針對化的學習，實踐式的活動，形成知識與能力的雙重提升，讓神農架成為孩子們豐富閱歷、增長學識的“自然導師”從鋼鐵大樓中解脫，走入山峰、森林、湖泊等當中，立體而具象的感知與學習。

大自然生態(tài)體驗以科考、科普為重心，從地質地理學、動植物學、歷史學、風土人情和野外生存技能等方面，為孩子們鋪開神農架的迷人畫卷，讓神農架成為孩子們豐富閱歷、增長學識的“自然導師”。

創(chuàng)新化的課堂，將全面超越過往學習實踐經驗，所蘊含的吸引力與感染力，前所未有。 這樣強烈富有趣味的學習成長方式，也能成為孩子樂意接受并津津樂道的長期存在。