在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，不難看到，肥胖幼兒、近視幼兒正隨著人們生活水平的逐漸提高而逐漸增多，而心理素質(zhì)脆弱，抗挫能力缺乏，各種各樣的時(shí)代病也正在侵蝕這些被幾代人寵愛的孩子，父母只知道一味關(guān)心孩子的生活和學(xué)習(xí)，滿足孩子的各種需求，致使孩子過著衣來伸手，飯來張口，缺乏能力，沒有主見的"寄生”生活，卻忽視孩子的生存能力的培養(yǎng)。
青少年戶外夏令營以情景模擬故事為主線，通過理論與實(shí)踐相結(jié)合將生存理念和技能融入到情景模擬中，在大自然中為孩子創(chuàng)造成長的機(jī)會！
活動打造全新的教育模式，銘刻難忘的教育歷程。使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會生存、培養(yǎng)自信心和承受挫折與失敗等心理品質(zhì)，激發(fā)想象力、開發(fā)學(xué)生的非智力因素，培養(yǎng)創(chuàng)造性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、克服孤僻、脆弱、責(zé)任感差等弊端。
還有國外多元智能教育理論和戶外拓展培訓(xùn)相結(jié)合，風(fēng)格獨(dú)特、歡樂有趣，激發(fā)想象力、開發(fā)學(xué)生的非智力因素，教會孩子在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩樂，從而開發(fā)孩子再學(xué)習(xí)的潛力，幫助找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式！
這里將鍛煉孩子初步認(rèn)識戶外，初步認(rèn)知野外生存，親近大自然，磨練意志、完善人格；同時(shí)讓孩子放松心情，在暑假能盡情酷玩，塑造身心的健康。
這個(gè)假期，和
青少年戶外夏令營一起，磨練少年意志、完善人格，做一名優(yōu)秀青少年！
