對(duì)于現(xiàn)廣大父母而言，會(huì)在教育孩子的過程中，從來沒想過要需要尊重他們的自身特點(diǎn)，也不知如何懂得觀察和發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)與不足，揚(yáng)長補(bǔ)短，但是深圳心智成長夏令營建議你不要苛求孩子做他不擅長的事情。因孩子在長期面對(duì)挫折時(shí)，會(huì)產(chǎn)生極大的挫敗感，這種長期的挫敗感，會(huì)形成一種習(xí)得性無助的心理狀態(tài)。這是一種悲觀失望甚至自暴自棄的狀態(tài)，在這種狀態(tài)下成長的孩子很難取得良好的發(fā)展。相反，如果父母會(huì)相信孩子會(huì)越來越好，要不斷地給他成功的體驗(yàn)，則這樣下去會(huì)對(duì)孩子對(duì)未來會(huì)有一個(gè)積極的態(tài)度，可能也會(huì)在人生的道路上找到適合自己的方向，最終就會(huì)取得成功。
所以，很多父母對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績往往有著“人定勝天”的錯(cuò)誤理解，認(rèn)為只要努力去學(xué)，沒有學(xué)不會(huì)的內(nèi)容，沒有記不住的東西，學(xué)習(xí)成績不好是因?yàn)楹⒆拥呐Τ潭炔粔颉Ｆ鋵?shí)這是一個(gè)錯(cuò)誤的理解，學(xué)習(xí)成績的分?jǐn)?shù)雖然是一種能力的體現(xiàn)，卻不能作為衡量孩子是否成功和優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)椴⒉皇敲總€(gè)孩子都能適應(yīng)學(xué)校那種整體劃一的教育模式。
深圳心智成長夏令營讓孩子善于發(fā)現(xiàn)孩子自身的有點(diǎn)，并且根據(jù)自己的優(yōu)點(diǎn)建立自己的優(yōu)勢(shì)，達(dá)到揚(yáng)長避短的作用。
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