情緒的表達(dá)
孩子會(huì)在無形中從怙恃身上學(xué)到怎樣面臨和處置處罰壓力、焦急和挫敗。當(dāng)你生理顛簸時(shí)，要是你用過火的言語和感情來表達(dá)對(duì)事物的見解，孩子的生理和性格也會(huì)往過火的偏向轉(zhuǎn)化。當(dāng)你心亂如麻時(shí)，要是你發(fā)泄的方法是大呼大呼、打罵，縱然這種感情發(fā)泄的目的不是孩子，孩子也會(huì)感覺到這種面臨題目時(shí)的處置處罰方法。而日后當(dāng)孩子遇到雷同題目時(shí)，也大概會(huì)接納同樣的方法。當(dāng)你訴苦生存或或人時(shí)，要是你暴露了悲觀的感情，孩子也會(huì)感覺到來自怙恃感情顛簸，天然也就隨著躁動(dòng)不安，容易告急，孩子將來的生存寧靜感和發(fā)展信心會(huì)被直接影響。
和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長(zhǎng)的重要條件，也影響著孩子的人際交往。如果家里一團(tuán)和氣，大家相親相愛，相互尊重，孩子心里面就踏實(shí)，有一種歸屬感和安全感，同時(shí)也容易形成人生中非常重要的能力——愛的能力。如果家庭不和睦，父母經(jīng)常吵架，說臟話，甚至言語暴力，動(dòng)手打人，或者表現(xiàn)是冷暴力，彼此冷漠。孩子得不到應(yīng)有的關(guān)愛，就會(huì)缺少安全感。這些都會(huì)傳染給孩子，他們要么攻擊性強(qiáng)，以自我為中心，為人處世粗暴、不理智；要么在遇到不同的意見時(shí)，會(huì)消極反抗，采取不合作態(tài)度，不與別人交談溝通，用沉默作為反抗。所以父母相處的方式、父母之間的互動(dòng)、父母之間的關(guān)系好壞直接影響孩子的人際交往能力。孩子習(xí)慣了父母這樣，這些都會(huì)在孩子的心目中形成家庭和夫妻關(guān)系的基本概念，從而也影響他們未來家庭的觀念。
如果父母和其他家庭成員，鄰里之間和睦相處，對(duì)客人、對(duì)孩子的小伙伴熱情相待，孩子也會(huì)接受和善、和諧氣氛的熏陶，成為善良，開朗，樂觀的人。父母在社會(huì)上交往，對(duì)不同人的態(tài)度也容易在孩子心中留下烙印：如果父母對(duì)上級(jí)阿諛奉承、對(duì)下級(jí)視為奴仆，孩子的心中就會(huì)自然地也將人分等級(jí)；如果父母靠人際關(guān)系在社會(huì)立足，與周圍的人溝通有一種很好的習(xí)慣，有較高的情商，從而減少很多不必要的誤會(huì)和誤解，使我們少走不少?gòu)澛罚⒆幼匀灰矔?huì)樂此不疲。做父母的不要忘記，不論是能言善辯還是拙于表達(dá)，讓孩子印象深刻的未必是父母說了什么，而是他們那雙眼睛看到的父母如何為人處世。
2015暑假夏令營(yíng)>>>> 生活習(xí)慣
習(xí)慣是一種力，一種能量，它看不見，摸不著，但它能使事情變得省力，變得容易，生活習(xí)慣亦是如此。一旦好的生活習(xí)慣形成，孩子是受益終生的。不良生活習(xí)慣是一種頑疾，一旦形成，改起來就很難了。父母生活習(xí)慣的好壞對(duì)家庭教育在潛移默化中具有非常大的影響。
所以父母應(yīng)該規(guī)范自己的生活習(xí)慣，包括作息、衣著、用餐、言談舉止、衛(wèi)生、守時(shí)等，潛移默化地影響孩子，做孩子的好榜樣，讓孩子感受到怎樣做才是規(guī)范的。注重平日養(yǎng)成。良好的習(xí)慣表現(xiàn)在諸多日常生活的細(xì)節(jié)上，認(rèn)真做事、節(jié)約環(huán)保、勤于動(dòng)手、堅(jiān)持閱讀……這些良好的生活習(xí)慣，都需要在平時(shí)逐漸養(yǎng)成。
愛和關(guān)心
如果父母沒有給孩子真正的愛，如果夫妻之間沒有愛，如果鄰里之間沒有愛，要培養(yǎng)孩子愛的品質(zhì)是相當(dāng)難的，甚至是難以實(shí)現(xiàn)的。如果父母從小不注意啟發(fā)孩子關(guān)心別人，從來不引導(dǎo)孩子對(duì)父母、對(duì)同伴、對(duì)他人的關(guān)心，孩子的行為就變的以自我為中心，不會(huì)具備善解人意和關(guān)心他人的特質(zhì)。
如果父母在生活中，以身作則，處處注意以愛的心態(tài)對(duì)待家人及他人，對(duì)待生活，對(duì)待周圍的一切，當(dāng)好孩子的典范，孩子就會(huì)知道怎樣做一個(gè)有愛心的人。久而久之，愛心會(huì)在孩子身上扎根。
我們可以在某種程度上說，是父母的教育確定了孩子最初的人生觀與價(jià)值觀，想要你的孩子優(yōu)秀、善良、受歡迎，家長(zhǎng)們趕緊先改變起來吧！
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