“行動-觀察-反思”經(jīng)驗螺旋模型（A- O-Raction-observation-reflection model）最適合12-17歲的青少年:摒除枯燥的理論教學(xué)，更不是修道式的重復(fù)訓(xùn)練，而是轉(zhuǎn)向使用學(xué)以致用，把知識、理論 落地應(yīng)用轉(zhuǎn)化成實實在在的技能。

暑假夏令營以塑少年必備的執(zhí)行力、自控力、受挫力、生存力、意志力、社交力、協(xié)作力、實踐力、創(chuàng)造力共十項核心能力為主，由專業(yè)軍事教官和輔導(dǎo)老師引導(dǎo)，讓孩子體驗與國際同步的能力訓(xùn)練體系.從體驗生存、真實生活到感悟生命價值的蛻變！

暑假夏令營體驗式教學(xué)逼迫孩子們展示領(lǐng)導(dǎo)本能：除了教室，我們的課堂也會搬遷到優(yōu)美的自然環(huán)境中。采跨學(xué)科整合的方式進行學(xué)與教；打破以“聽和看”為主標準講授法等被動學(xué)習(xí)方式；應(yīng)用戶外探索教育直接 體驗、引導(dǎo)與反思技術(shù)、教練技術(shù)；自發(fā)性挑戰(zhàn)原則，全方位價值契約原則等的主動學(xué)習(xí)方式。

暑假夏令營引導(dǎo)學(xué)生建立正確的情感觀，提高情商。培養(yǎng)學(xué)生的社會性情感；提高他們情緒情感的自我調(diào)控能力；幫助他們對自我、環(huán)境以及兩者之間的關(guān)系產(chǎn)生積極的情感體驗。 

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