前蘇聯(lián)語(yǔ)言學(xué)家阿里斯德教授說(shuō)：“我只要學(xué)會(huì)了100個(gè)單詞，就立即用這種語(yǔ)言講話。一個(gè)怕出錯(cuò)的人永遠(yuǎn)也講不了地道的外語(yǔ)。”
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首先是單詞，這包括發(fā)音、拼寫、詞義，上海新東方酷學(xué)酷玩知道學(xué)習(xí)任何一個(gè)單詞，必須掌握單詞的這三個(gè)方面。學(xué)習(xí)者要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需要，來(lái)確定詞匯范圍，比如是普通生活交流所需還是要看懂英語(yǔ)原版名著。要達(dá)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)，無(wú)論你采用什么學(xué)習(xí)手段，你可以集中一段時(shí)間記憶，背誦學(xué)習(xí)記憶詞匯書(shū)籍，或者使用詞匯電腦學(xué)習(xí)軟件，或者使用學(xué)習(xí)機(jī)?；蛘吣阍诿恳徽n的學(xué)習(xí)過(guò)程中，閱讀文章的過(guò)程中，或者訓(xùn)練聽(tīng)力的過(guò)程中，總之這些單詞你是必需要掌握的。
其次，語(yǔ)言由詞組成，也有其規(guī)律性，這就是語(yǔ)法。但我們并不提倡單純?yōu)榱藢W(xué)習(xí)語(yǔ)法而去掌握這個(gè)東西，一切語(yǔ)法學(xué)習(xí)則是為了更好的運(yùn)用英語(yǔ)。買一本語(yǔ)法書(shū)，通讀幾遍，結(jié)合例句，熟悉記住多數(shù)的語(yǔ)法規(guī)則，語(yǔ)法就可以過(guò)關(guān)了，剩下的就是多讀，多聽(tīng)，多說(shuō)，多寫。學(xué)習(xí)語(yǔ)法規(guī)則，不要分析語(yǔ)法規(guī)則，分析句子的語(yǔ)法是為了更好的記憶和熟練應(yīng)用語(yǔ)法，而不是為分析而分析。
最后，我們要明白大多人的最終目的就是交流，無(wú)論口頭還是書(shū)面。交流的內(nèi)容是什么，不是單詞，也不是語(yǔ)法，而是文化，也就是知識(shí)。因此，如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重點(diǎn)還在于學(xué)習(xí)他們的文化。如果說(shuō)詞匯、語(yǔ)法的學(xué)習(xí)是建造大廈的鋼筋，那么專業(yè)知識(shí)、文化知識(shí)的學(xué)習(xí)就是填充大廈的水泥。
因此，我們?cè)谡莆樟艘欢ǖ脑~匯和語(yǔ)法知識(shí)后就要利用一切可能的機(jī)會(huì)用英語(yǔ)和懂英語(yǔ)的人交流，無(wú)論是打招呼、談?wù)撌虑?，還是書(shū)寫問(wèn)題。碰到生詞，就漢英夾雜著來(lái)。一開(kāi)始，可能不太習(xí)慣，但沒(méi)有關(guān)系，只要堅(jiān)持就會(huì)有結(jié)果。
