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上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營
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上海新東方酷學(xué)酷玩聽力口語夏令營適用學(xué)員條件
隨著全球化進(jìn)程的加深,語言能力越來越成為孩子們未來成功的重要因素之一。而夏令營作為一個(gè)集中學(xué)習(xí)和娛樂體驗(yàn)的平臺(tái),尤其適合孩子們在輕松愉快的氛圍中提升語言能力。上海新東方酷學(xué)酷玩聽力口語夏令營通過專業(yè)的教學(xué)和豐富的活動(dòng),幫助孩子們在暑假期間取得語言學(xué)習(xí)上的顯著進(jìn)步。那么下面就讓我們一起去看看上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營適用學(xué)員的條件有哪些。
上海新東方酷學(xué)酷玩聽力口語夏令營需要準(zhǔn)備什么
家長們?yōu)榱俗尯⒆佣冗^一個(gè)豐富多彩的夏季,經(jīng)常會(huì)選擇讓其參加夏令營。而上海新東方酷學(xué)酷玩聽力口語夏令營作為一種全面發(fā)展的教育活動(dòng),提供了豐富多彩的學(xué)習(xí)和娛樂項(xiàng)目。孩子們在這里能夠提升聽力口語能力,增長見識(shí)和閱歷。那么接下來,就為家長們介紹參加上海新東方酷學(xué)酷玩聽力口語夏令營需要準(zhǔn)備的物品指南。
上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營機(jī)構(gòu)情況怎么樣
現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)壓力大,為了讓孩子在娛樂的同時(shí)得到放松,家長們選擇讓孩子參加上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營。孩子們在上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營能夠感受不一樣的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,提升學(xué)習(xí)能力的同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營機(jī)構(gòu)情況怎么樣,下面是具體內(nèi)容介紹。
假期讓孩子參加上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營提升英語水平!
現(xiàn)在社會(huì),家長們對(duì)于孩子的全面發(fā)展越來越重視,上海新東方酷學(xué)酷玩英語夏令營提供多元化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)成為很多家長的選擇之一。孩子們在上海新東方酷學(xué)酷玩英語夏令營能夠?qū)W習(xí)更多英文知識(shí),激發(fā)孩子的興趣,培養(yǎng)創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作凈勝。這個(gè)假期讓孩子參加上海新東方酷學(xué)酷玩英語夏令營提升英文水平吧!
上海新東方酷學(xué)酷玩英語夏令營讓孩子收獲滿滿
假期到來,家長們想讓孩子參加上海新東方酷學(xué)酷玩英語夏令營,孩子們在上海新東方酷學(xué)酷玩英語夏令營能夠在實(shí)踐活動(dòng)中體會(huì)用英語的樂趣,從而提高孩子英語能力,激發(fā)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。上海新東方酷學(xué)酷玩英語夏令營讓孩子收獲滿滿,一起去看看吧。
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上??釋W(xué)酷玩夏令營分享英語學(xué)習(xí)五大原則
來源:上海新東方夏令營 | 發(fā)布時(shí)間:2017-04-04 |點(diǎn)擊量:|
摘要:好的學(xué)習(xí)方法能夠讓你更輕松的學(xué)習(xí),學(xué)得更多,因此我們要遵守英語學(xué)習(xí)五大原則。
  好的學(xué)習(xí)方法是積累起來的,上海新東方夏令營今天為大家總結(jié)了五大學(xué)習(xí)原則,希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)中能夠堅(jiān)持!
  一、堅(jiān)持重復(fù)是基礎(chǔ)
  英語不同于理科,可以豁然開朗舉一反三。無論哪一種語言的學(xué)習(xí)都是一個(gè)高頻率重復(fù)才有可能提高的過程。因?yàn)闈h語在我們腦海里已經(jīng)根深蒂固,所以要接受一門新的語言必須要經(jīng)歷這個(gè)痛苦的“滾雪球”的過程。
  所謂滾雪球就是大循環(huán)和小循環(huán),以背單詞為例,如果我們只在每天老師聽寫前爭分奪秒的速記下來,之后再不過問,那么即便你有在強(qiáng)悍的瞬間記憶力也會(huì)很快忘的一干二凈!所以就背單詞而言,應(yīng)該有計(jì)劃的每天背一定數(shù)目,然后定期(3天左右)來一次小循環(huán),再定期(一周或10天)來一次大循環(huán),這樣單詞這個(gè)雪球才會(huì)越滾越大。
  除了繼續(xù)擴(kuò)大詞匯量之外,做真題和模擬題也是一項(xiàng)勢在必行的任務(wù)!在這邊建議各位同學(xué)自己購買的真題一定需要全部做完,做錯(cuò)的題目一定要一遍一遍的攻克,這樣您才能提高。
  二、分析總結(jié)是捷徑
  試題漸漸做的多了會(huì)發(fā)現(xiàn)自己易錯(cuò)的題型和薄弱的語法點(diǎn)其實(shí)是固定的。這個(gè)時(shí)候不能盲目的一味做題了。邊做邊錯(cuò),越錯(cuò)越做只會(huì)讓自己灰心喪氣。與其給自己找堵不如想辦法解決問題。這個(gè)時(shí)候就需要我們對(duì)易錯(cuò)題進(jìn)行歸納總結(jié),邊做題邊總結(jié),如果是某個(gè)語法點(diǎn)薄弱一定要及時(shí)找出課本那一章節(jié)仔細(xì)研讀并請教老師。
  如果是完型閱讀這種題型十分高,上海新東方酷學(xué)酷玩建議把文章中出現(xiàn)的不認(rèn)識(shí)的生詞總結(jié)下來查字典解決。雖然完型和閱讀不需要每個(gè)字都讀懂才能做題,但是如果有太多生詞不認(rèn)識(shí)還是會(huì)降低做題的正確率,影響理解??傊?,大家必須學(xué)會(huì)總結(jié)分析,只有在自己薄弱的環(huán)節(jié)加強(qiáng)學(xué)習(xí),這樣才能取得事半功倍的效果,另一方面也能夠提高自己的英語學(xué)習(xí)技能。
  三、學(xué)習(xí)策略是軍師
  這里所說的策略就像帶兵打仗一樣,在每場戰(zhàn)爭前都會(huì)有軍師研究每場戰(zhàn)役的打法。我們英語復(fù)習(xí)乃至各科復(fù)習(xí)都是一樣。復(fù)習(xí)的策略就是自己對(duì)復(fù)習(xí)的安排和目標(biāo)的制定,它關(guān)系到考生能否用有限的時(shí)間做出更多的成績。
  要防止前松后緊的現(xiàn)象存在。建議同學(xué)們一是在復(fù)習(xí)策略上做到有“計(jì)劃性”,這個(gè)計(jì)劃性既要有結(jié)合自己實(shí)際的整體計(jì)劃;又要有具體的天天計(jì)劃,建議你每天晚上臨睡前想好第二天的復(fù)習(xí)內(nèi)容,越具體越好,例如要解決英語中的哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn),如何解決,這樣就可避免一天忙下來一無所獲,過一天要讓它有一天的進(jìn)步。
  訂目標(biāo)時(shí)要適當(dāng)高一些,這樣有利于提高復(fù)習(xí)效率而又不至于“理想與現(xiàn)實(shí)”差距太大,使心情受到影響。另一個(gè)針對(duì)性是抓“實(shí)效性”,即抓住自己在復(fù)習(xí)中認(rèn)識(shí)到的問題不放,直至解決出成果,盡量做到在考前少留問題。要做到這一點(diǎn)必須在復(fù)習(xí)時(shí)通過平日的練題、測試,找出自己的“病根”,找出產(chǎn)生“病根”的原因,再認(rèn)真加以反復(fù)練習(xí)(有針對(duì)性地練習(xí))。其實(shí)這一點(diǎn)與上面提到的總結(jié)是相通的。找準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)針對(duì)性的加強(qiáng)復(fù)習(xí)。

  四、學(xué)習(xí)技巧是效率
  在大量做題和總結(jié)中要學(xué)會(huì)摸索各種題型的做題技巧。如聽力,完型,閱讀這些都是有技巧可循的。在熟練掌握知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)如果能加上一定技巧必將大大提高做題效率,在考試中如魚得水。
  五、學(xué)習(xí)心態(tài)是催化劑
  眼看新一輪的中考就要來了,中考對(duì)一個(gè)人來說可以說是一次重要的挑戰(zhàn)。怎樣迎接挑戰(zhàn),并成為競爭中的勝利者,除考生自身的實(shí)力外,還與考生所承受的心理壓力、對(duì)待中考的態(tài)度、復(fù)習(xí)計(jì)劃是否合理及臨場發(fā)揮等許多因素有關(guān)。這諸多因素中良好的心態(tài)是至關(guān)重要的,這就是說良好的心理素質(zhì),可以做到遇事不慌,臨險(xiǎn)不懼,沉著自若,順利通過中考,往往心態(tài)是非常重要的,就比如很多人平時(shí)學(xué)習(xí)成績非常的好一到考試的時(shí)候就不能完全發(fā)揮自己的水平這就是心態(tài)的問題。所以好的心態(tài)是取得好的考試成績的前提。
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