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上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)的管理團(tuán)隊(duì)由新東方教育科技集團(tuán)高層領(lǐng)導(dǎo)親自規(guī)劃,采用“班主任——教師——助教”三級(jí)管理體制,為每位學(xué)員生活起居、學(xué)習(xí)拓展提供三重關(guān)愛(ài)和完備保障。品牌師資親臨課堂,教學(xué)質(zhì)量有目共睹、口碑相傳。所有員工對(duì)教育事業(yè)充滿愛(ài)心,在督促學(xué)員自立自主的同時(shí)對(duì)其生活悉心照料,免除家長(zhǎng)的后顧之憂。卓越高效的夏/冬令營(yíng)團(tuán)隊(duì)將以十二分的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)素養(yǎng),踐行“愛(ài),無(wú)條件地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”的教育準(zhǔn)則。
在課堂教學(xué)中堅(jiān)持“策略教學(xué)”,即把學(xué)習(xí)策略作為教學(xué)目標(biāo),而非單一的知識(shí)。我們認(rèn)為應(yīng)該教會(huì)孩子在環(huán)境中成長(zhǎng),課堂應(yīng)該是一個(gè)模擬的小社會(huì),教師要全面教會(huì)孩子學(xué)習(xí)和生存的策略。在具體的課堂教學(xué)中,上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)的老師采用團(tuán)隊(duì)合作式教學(xué),讓孩子們分組,輪流和不同的同伴合作,挖掘每個(gè)人的特點(diǎn)和氣質(zhì),引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)體諒和包容,關(guān)注過(guò)程而非結(jié)果,反思策略而非互相抱怨。
并且穿插豐富多彩的日?;顒?dòng)
素拓游戲 營(yíng)花營(yíng)草選秀 選修課 營(yíng)服DIY 辯論賽 演講比賽 結(jié)營(yíng)晚會(huì)
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