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誤區(qū)一：拔苗助長(zhǎng)，速成主義
    上海新東方夏令營指出誤區(qū)表現(xiàn)：頻繁換教材，尤其是成體系教材，在沒有到達(dá)臨界點(diǎn)時(shí)，學(xué)習(xí)應(yīng)該是堅(jiān)持到底，把教材學(xué)習(xí)完畢。“沒有完美的教材，但有可以對(duì)教材合理利用老師，有相對(duì)完美課堂。”例如新東方酷學(xué)酷玩英語，該教材就是彩虹系列教材，共分為七個(gè)級(jí)別，每個(gè)級(jí)別之間既是緊密相連，又合理拔高，在英語學(xué)習(xí)時(shí)間允許的情況下，還是應(yīng)該去堅(jiān)持學(xué)完該體系，除非孩子到五六年級(jí)，需要學(xué)習(xí)新概念以及小升初。跳級(jí)，就高不就低，這種現(xiàn)象出現(xiàn)緣于家長(zhǎng)的攀比心理。似乎別的孩子學(xué)到新概念二，自己的孩子也必須學(xué)到新概念二，似乎學(xué)習(xí)新概念二就一定比學(xué)習(xí)新概念一要高出一個(gè)級(jí)別。學(xué)習(xí)過某教材只能代表學(xué)生有學(xué)習(xí)該教材的經(jīng)歷，不代表就真的掌握教材應(yīng)該掌握的知識(shí)，當(dāng)然如果能真正掌握，那自然更好。
    上海新東方夏令營專家支招：循序漸進(jìn)，螺旋提升。選擇學(xué)生適合的學(xué)校，適合的教材，適合的老師，就成功了一半。正確的選擇讓孩子英語學(xué)習(xí)，繞開彎路，事半功倍，讓孩子贏在家長(zhǎng)的選擇上。
    誤區(qū)二：過分依賴學(xué)習(xí)工具
    上海新東方夏令營指出誤區(qū)表現(xiàn)：好記星，文曲星，e百分……上看下看，左看右看，就是不知道選哪一個(gè)；查閱資料、多方咨詢之后，終于買了一個(gè)，交給孩子，就不再過問；孩子拿著家長(zhǎng)視為提高英語學(xué)習(xí)水平的工具當(dāng)成了游戲機(jī)，或者“聽歌專用機(jī)”；好一點(diǎn)的孩子當(dāng)成了“查字典機(jī)”，在做閱讀理解的過程中，遇到不會(huì)的單詞，第一反應(yīng)就是求助于學(xué)習(xí)工具，第一時(shí)間“點(diǎn)一點(diǎn)”，沒有這個(gè)機(jī)器，閱讀理解就不會(huì)做了，因?yàn)閱卧~不認(rèn)識(shí)。好的初衷，沒有好的結(jié)果；好的機(jī)器，沒有好好利用。
    專家支招：適當(dāng)?shù)哪挲g，選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)工具；適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)工具，要科學(xué)使用。
    誤區(qū)三：重視內(nèi)容，忽略習(xí)慣
    上海新東方夏令營指出誤區(qū)表現(xiàn)：大部分家長(zhǎng)為孩子選擇英語輔導(dǎo)班，不在乎孩子的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，而是只在乎學(xué)習(xí)成績(jī)。無論是公立學(xué)校的學(xué)習(xí)還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)，都是學(xué)校教育的一部分，而教育，就像葉圣陶老先生講的那樣，“所謂教育，簡(jiǎn)單一句話，就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。”有了好的習(xí)慣才能有好的成績(jī)，自然水到渠成。就像新東方泡泡少兒學(xué)習(xí)中心的教學(xué)理念一樣，無論是英語，數(shù)學(xué)，還是作文，在教授知識(shí)的同時(shí)，更注重的是學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
    專家支招：學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，更注重孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
    誤區(qū)四：注重知識(shí)，忽略性格
    上海新東方夏令營指出誤區(qū)表現(xiàn)：很多時(shí)候我們聽到很多家長(zhǎng)總是在討論和對(duì)比誰的孩子考試了多少分，因?yàn)楹⒆拥母叻侄?dòng)不已，很少看到有家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)樽约旱暮⒆有愿窈芎枚械阶院篮万湴痢＜彝ソ逃且粋€(gè)人除了學(xué)校教育與社會(huì)教育之外，非常重要的一部分，如果作為家庭教育主角的家長(zhǎng)都不重視孩子性格的培養(yǎng)，那是一個(gè)比較危險(xiǎn)的事情。“家庭教育首先應(yīng)該是性格教育，其次是心情教育，最后是鼓勵(lì)教育。”新東方教育科技集團(tuán)總裁俞敏洪老師說。正因?yàn)槿绱?，新東方追求的不僅是做到英語培訓(xùn)卓有成效，還要做到培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)的心靈根基，在2009年10月31日晚，在新東方子品牌泡泡少兒英語五周年的慶典晚會(huì)上，泡泡少兒英語正式更名為泡泡少兒教育，在做到英語，數(shù)學(xué)，作文培訓(xùn)卓有成效的同時(shí)，更注重孩子良好性格及習(xí)慣的培養(yǎng)。
    上海新東方夏令營專家支招：性格決定命運(yùn)，比學(xué)習(xí)更重要的是孩子性格的培養(yǎng)。
    專家提示
    1、羅馬不是一天建成的，英語也不是一兩天就能學(xué)好的。
    2、正確的選擇讓孩子學(xué)習(xí)英語，繞開彎路，事半功倍，讓孩子贏在家長(zhǎng)的選擇上。
    3、當(dāng)你不會(huì)走路的時(shí)候，工具是拐杖；當(dāng)你已經(jīng)能健步如飛的時(shí)候，拐杖就成了障礙。
    4、什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。