要想學好英語，那么就要學會抓住課堂四十五分鐘的聽課效率。一節(jié)課時間有限，所以老師所講的內容都是精華，需要同學們用心去聽、去記錄，便于課后更好的學習。
上海新東方酷學酷玩下面為大家總結了好的學習方法，分享給大家。
第一、必須做好預習，就學英語而言，預習時可以把不認識的句子、不會讀的單詞及發(fā)音記下來，找時間向別人請教或者在課堂上有側重性地注意聽教師講解遇到的問題。如果課前不做好準備，對新的內容沒有大概的了解，那么在聽課時就會沒有重點，似乎所學內容都是新的東西，都是很重要的內容，是分不清主次的，甚至所有的知識點都成了難點，這樣的學習是不會收到好的效果的。同時，課前預習的另一個優(yōu)點是自己課前能把新知識與舊知識串聯(lián)在一起進行比較、歸納，找出它們的共性和個性， 力求達到以新帶舊，溫故而知新。
第二、課后復習是上好英語課的另一先決條件。課后要及時復習，反復刺激，及時強化，達到減少遺忘的效果。世界上的事物都是普遍聯(lián)系發(fā)展的，學習知識也是如此，如何提高記憶、減少遺忘，英語教學法上非常強調復習，要多樣化地重復新與舊、前與后，通過新舊知識的交替，加深理解和記憶，系統(tǒng)地掌握知識，以達到靈活運用的目的。
第三、在上好每一節(jié)英語課的同時，我們應當建立良好的師生關系。師生關系是教師與學生在教學過程中所形成的一種相互關系。這包括兩者所處的不同地位和相互對待的態(tài)度等。師生關系不僅僅只是知識傳授的關系，師生關系還將影響著師生雙方的心理和個性的發(fā)展。師生關系良好是教學的一個重要前提條件。它決定了教學過程中的各個方面，這包括教學的性質，組織學生學習的方式方法以及對學生的德育要求和標準等。師生關系又反映了在教學過程中教師與學生思想和行為的一種心理背景，這限定了教師與學生間的交流與了解。
上海新東方夏令營總結到，英語雖然只是一種交際的工具，但其還包含很多抽象的內容。如語法、詞匯練習單調且死板，很多時候讓我們感到枯燥無味，這些不利因素就要求我們必須有一種良好的學習心態(tài)，我們應當能夠有心理接受能力和心理承受能力，能夠有不斷克服困難和挫折，保持一貫的學習勢頭，進取不疲的精神?？偠灾?，只要能做到下定決心學，加上正確的學習方法，將課前預習、認真聽課、完成作業(yè)、及時復習每一個環(huán)節(jié)都做好了，一定能夠學好英語。
課程推薦：
