新加坡教育制度獨(dú)具一格,是目前實(shí)行雙語(yǔ)教學(xué)的國(guó)家里表現(xiàn)最卓越的,奉行精英教育,類(lèi)似英式制度,到新加坡體驗(yàn)留學(xué)生活,體會(huì)多文化融合的民族特色,中西合璧的雙語(yǔ)教育體制,讓孩子體驗(yàn)純正的國(guó)際課堂,規(guī)劃未來(lái)方向。
魚(yú)尾獅像公園是新加坡的標(biāo)志性景點(diǎn)之一。孩子們可走上魚(yú)尾獅前面拍照,看到代表新加坡形象的魚(yú)尾獅吐出強(qiáng)勁有力的水柱??磁_(tái)上還會(huì)不定期地舉辦各種藝術(shù)表演和娛樂(lè)活動(dòng),孩子們可以進(jìn)一步了解新加坡的人文風(fēng)情和藝術(shù)文化!
如果家長(zhǎng)單純地想通過(guò)短短的新加坡游學(xué)行程,讓孩子的英語(yǔ)水平有突飛猛進(jìn)是不現(xiàn)實(shí)的,“游學(xué)”最重要的意義,也許在于讓孩子有機(jī)會(huì)看看外面的世界,實(shí)地感受真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境,了解不同的人文歷史、文化背景,開(kāi)闊眼界,進(jìn)而激發(fā)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣。這比孩子學(xué)會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)一兩句話更重要。因?yàn)榱魧W(xué)僅僅語(yǔ)言過(guò)關(guān)是不夠的,要在一個(gè)陌生的環(huán)境中去獨(dú)立生活還要面對(duì)更多的問(wèn)題。比如怎樣和人打交道?怎樣克服各方面的差異和不適應(yīng)?這些都是在書(shū)本上學(xué)不到的。
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