自中國(guó)青少年軍事夏令營(yíng)啟動(dòng)以來(lái)，青少年軍事夏令營(yíng)收到很多家長(zhǎng)的熱烈回應(yīng)。劉女士表示，去年孩子年齡小，不符合報(bào)名條件，今年的活動(dòng)她一定要讓自己的小孩再參加！連日來(lái)，許多報(bào)名的家長(zhǎng)總結(jié)出軍事夏令營(yíng)對(duì)孩子在普通國(guó)內(nèi)教育中收獲不了的三大好處。
好處一：教孩子懂事
陳先生是做生意的，平日忙于自己的事業(yè)，很少有時(shí)間照顧和教育孩子。他想充分利用較長(zhǎng)的夏令營(yíng)活動(dòng)，讓孩子的綜合素質(zhì)得到一個(gè)全方位的鍛煉和提高。
陳先生表示，對(duì)于這次青少年軍事夏令營(yíng)活動(dòng)的具體安排，他了解得不算多，但知道只要參加對(duì)孩子肯定是有好處的，比如能開發(fā)孩子的潛能，培養(yǎng)孩子應(yīng)有的責(zé)任心，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，知道在什么時(shí)候都應(yīng)有一顆感恩的心，等等。另外，名校的優(yōu)秀教師全程陪同，無(wú)疑令家長(zhǎng)對(duì)于整個(gè)夏令營(yíng)的安排和質(zhì)量吃了顆定心丸。
好處二：令孩子自立
家長(zhǎng)劉女士說(shuō)，去年孩子參加了軍事夏令營(yíng)，回來(lái)變化很大，生活自理能力提高了。更讓她高興的是，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣大大提高了，還想學(xué)好英語(yǔ)去世界名校學(xué)習(xí)，這些都是平時(shí)難以做到的。所以在小孩的強(qiáng)烈要求之下，劉女士想讓他再去一次青少年軍事夏令營(yíng)。
老師認(rèn)為，夏令營(yíng)應(yīng)該給孩子一種體驗(yàn)式的教育，而不是成為變相的課堂。不少家長(zhǎng)認(rèn)為現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)很厲害，讓孩子放著大好的時(shí)間不學(xué)習(xí)是浪費(fèi)，但家長(zhǎng)們更應(yīng)該清楚，夏令營(yíng)更是一種教育，能夠鍛煉孩子的社會(huì)實(shí)踐能力和獨(dú)立能力，這是學(xué)校教育無(wú)法涉及的。
好處三：讓孩子大膽
王潔作為去年青少年軍事夏令營(yíng)的帶隊(duì)老師，對(duì)孩子在夏令營(yíng)中表現(xiàn)出的自主學(xué)習(xí)性很有感受。到營(yíng)地的第一天，記得那天午餐時(shí)，同學(xué)們談?wù)撝霠I(yíng)后的種種感受。老師與學(xué)生融為一體，氣氛極其活躍，就算再靦腆的學(xué)生也變得大膽起來(lái)，愿意發(fā)表自己的想法。
