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　　自我意識(shí)很強(qiáng)的孩子樂觀向上，開朗活潑，富有進(jìn)取心，對(duì)自己的能力充滿信心，容易成功。但是如果引導(dǎo)得不正確，也可能使自我意識(shí)強(qiáng)的孩子向極端發(fā)展，變成專橫霸道、以我為中心、天下獨(dú)我、自高自大的性情。只有正確引導(dǎo)，才能促使孩子形成良好的行為個(gè)性，能對(duì)自己做出適當(dāng)評(píng)價(jià)，調(diào)節(jié)自己的行為。因此，思想力夏令營認(rèn)為對(duì)自我意識(shí)很強(qiáng)的孩子關(guān)鍵在于怎樣引導(dǎo)。
　　1、對(duì)于好的方面進(jìn)行鼓勵(lì)，引導(dǎo)孩子向更好發(fā)展。
　　（1）保護(hù)孩子的進(jìn)取心。自我意識(shí)很強(qiáng)的孩子喜歡嘗試新事物，充滿自信，他們不怕挫折，勇于克服困難，渴望成功。對(duì)此，爸爸媽媽要給予表揚(yáng)鼓勵(lì)，使孩子感受到進(jìn)取后的喜悅。
　　（2）滿足孩子的好奇心，發(fā)展孩子的創(chuàng)造力。成人要重視孩子創(chuàng)造力的萌芽并創(chuàng)造機(jī)會(huì)去發(fā)展。如孩子對(duì)電器感興趣，成人應(yīng)教會(huì)他正確的操作方法。有條件的可以打開、拆開讓孩子看一看或給他一個(gè)廢棄電器擺弄，以滿足孩子好奇心并發(fā)展創(chuàng)造力。
　　（3）培養(yǎng)孩子樂觀開朗的性格。自我意識(shí)很強(qiáng)的孩子熱愛生活，開朗活潑。成人要發(fā)展孩子這些性格特征，因?yàn)樗鼈儗?duì)戰(zhàn)勝困難更有信心，更容易形成良好的個(gè)性品質(zhì)。
　　2、及時(shí)克服已產(chǎn)生的不良傾向和行為，引導(dǎo)其向好的方向發(fā)展。
　　（1）讓孩子受挫折。自我意識(shí)很強(qiáng)的孩子領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)強(qiáng)且聰明，別的孩子光聽他的，大人也順從他，使他覺得無所不能，容易形成天下獨(dú)我、專模霸道的性格。給這樣的孩子適度地制造一些困難，讓他“品嘗”失敗的滋味，同時(shí)讓孩子了解失敗的原因，認(rèn)識(shí)到許多事情自己無法做到，某些想法也不能實(shí)現(xiàn)，使他正確評(píng)價(jià)自我。當(dāng)然對(duì)孩子的失敗不能斥責(zé)，否則會(huì)挫傷孩子的自尊心。
　?。?）讓孩子吃點(diǎn)“虧”，學(xué)會(huì)正確生活的方法。如讓吃“獨(dú)”食的孩子與別人分享食品，讓以我為中心的孩子把好的玩具讓給別人等，使孩子學(xué)會(huì)關(guān)心人。帶孩子外出，在現(xiàn)實(shí)中讓孩子了解到有許多“不能”、“不允許”的準(zhǔn)則要遵守，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。
　　總之，要引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)自己，使孩子的自我意識(shí)得到良好的發(fā)展。