一、 深圳中學(xué)生夏令營整理中國人學(xué)英語失敗的原因：
1. 現(xiàn)實的生活中是沒有使用英語的必要的，缺乏學(xué)習(xí)動力。若周圍的人都說英語，聽不懂，干著急，學(xué)英語就會有著強(qiáng)烈的動機(jī)。事實恰好相反。
2. 沒有英語環(huán)境。只憑課堂教學(xué)，發(fā)言機(jī)會又很少，上街或是回到家里都不去用英語，課上學(xué)到的東西沒有任何的實踐的可能。
結(jié)論是：由于上述的兩個原因，學(xué)生是很難掌握'日常生活用語'的。有的人花費數(shù)千元去參加口語的強(qiáng)化班，剛結(jié)業(yè)時有提高，過一段時間不用，又退回到原來的水平了。因此，學(xué)英語不僅必須是要有使用的機(jī)會，而且要有著頻繁的使用的機(jī)會。
二、 怎樣使英語學(xué)習(xí)變成一件愉快的事？
1. 首先是學(xué)習(xí)材料要有趣、有益。
2. 學(xué)習(xí)材料是否有趣、有益，學(xué)生說了算。應(yīng)給學(xué)生選擇學(xué)習(xí)材料的機(jī)會。
3. 在學(xué)生進(jìn)行選擇的時候，應(yīng)幫助學(xué)生降低選擇成本（時間、難度）
4. 學(xué)生自由選擇學(xué)習(xí)方式。
5. 學(xué)生自由確定學(xué)習(xí)時間。
6. 老師給予及時的咨詢和指導(dǎo)。
三、 深圳暑期夏令營活動怎樣學(xué)才能快速進(jìn)步？
1. 學(xué)習(xí)要愉快。
2. 教材中生詞的再次出現(xiàn)要在學(xué)生的記憶消失之前。換句話說，生詞應(yīng)多次復(fù)現(xiàn)，而且應(yīng)在學(xué)生的記憶消失之前復(fù)現(xiàn)。
3. 每天的總學(xué)時盡量多。
4. 首先集中時間突破閱讀，詞匯量比較大的時候再練聽力，想聽什么就聽什么，練好聽力之后，在網(wǎng)上交幾個英文筆友，每天寫幾封信請人家順手改一改。有了'讀聽寫'的實踐，即便一對一交談的機(jī)會很少，一旦遇到，不愁沒說的。如果早早花大代價練點'日常生活用語'，沒有用處就白學(xué)。
5. 最重要的是：參加學(xué)習(xí) ENJOY YOUR ENGLISH ! 因為，上述第三、四節(jié)所說的，都包含在內(nèi)了。
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