好萊塢兒童電影《奇跡男孩》以“面部畸形”的小男孩奧吉在上學(xué)之后的種種遭遇為主軸，講述了一個(gè)關(guān)于愛(ài)與善良的故事

另一部印度電影《神秘巨星》同樣歌頌勇氣、母愛(ài)等真善美的品質(zhì)，講述14歲女孩尹希婭勇敢追求歌唱夢(mèng)想的故事。

兩部影片以真誠(chéng)的情感和動(dòng)人的故事，在上映之后獲得大批觀眾好評(píng)。與此同時(shí)，由影片故事所衍生的教育話題也在網(wǎng)上引發(fā)熱議。

兩部電影在上映之后紛紛獲得好評(píng)。《奇跡男孩》在電影評(píng)分網(wǎng)站豆瓣網(wǎng)拿到8.6，爛番茄新鮮度達(dá)到85%IMDb，演員孫儷更是直呼“要帶女兒去二刷。”

《奇跡男孩》不僅僅講述了一個(gè)關(guān)于小孩個(gè)人成長(zhǎng)和人生選擇的故事，片中也反映了當(dāng)代親子、同學(xué)交往、校園霸凌、青少年心理等方方面面的問(wèn)題。

《神秘巨星》同樣涉及親子相處的話題。兩部影片所引發(fā)的教育話題也在網(wǎng)上引起家長(zhǎng)熱議。

孩子快樂(lè)不快樂(lè)，父母負(fù)有主要的責(zé)任。一些成年人從孩提時(shí)代起，就不知不覺(jué)地被自己的父母變成了不快樂(lè)的人。為什么？孩子的快樂(lè)究竟到哪里去了？是誰(shuí)偷走了孩子們本應(yīng)有的快樂(lè)？

《神秘巨星》中的父親給出了答案：不可以拿我供你上學(xué)的機(jī)會(huì)拿去做跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，即便那是快樂(lè)的；不可以違反我的指令，說(shuō)違背我的話；不可以組織我打你媽媽，因?yàn)檫@個(gè)家里我就是權(quán)威。

家庭教育必須是快樂(lè)的教育：一切教育本質(zhì)上都是對(duì)自然的修正和對(duì)野性的改造，所以必然帶有強(qiáng)制性，也注定它的艱苦性，因此對(duì)孩子來(lái)說(shuō)必然是有壓力的，但家庭教育的藝術(shù)就在于如何把壓力變?yōu)閯?dòng)力，把艱苦變?yōu)榭鞓?lè)。而不是制造恐怖！

大文豪托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)一句放之四海而皆準(zhǔn)的至理名言：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”家庭一這一人生之舟停泊的港灣，要靠每個(gè)家庭成員相親相愛(ài)、和睦相處才能真正遮風(fēng)避雨。

那么，家庭和諧，獲益最多的又是誰(shuí)呢？毫無(wú)疑問(wèn)，是孩子！從某種意義上來(lái)說(shuō)，孩子的健康成長(zhǎng)，最離不開(kāi)祥和安全的家庭環(huán)境。

 

孩子的快樂(lè)是多源頭的，但父母的愛(ài)對(duì)孩子的影響最大。

巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)：“愛(ài)情濃厚的夫妻的孩子，往往賦有愛(ài)情的特色：溫柔、活潑、快活、高尚、熱心。”在一個(gè)家庭中，成員之間互相依戀，互相贊賞；在困難面前互相激勵(lì)、互相支持；能夠以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待家庭所面臨的壓力和危機(jī)，彼此諒解扶助。

這就是快樂(lè)的源泉。

 

美國(guó)著名的心理學(xué)家和教育學(xué)家艾·弗羅姆寫過(guò)一本《愛(ài)的藝術(shù)》，其中題為《父母與孩子之間的愛(ài)》的章節(jié)，專門論述了父母與孩子之間的關(guān)系以及在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中父愛(ài)與母愛(ài)的區(qū)別。他說(shuō)，“無(wú)條件的”母愛(ài)從孩子出生不久就會(huì)使他體驗(yàn)到“我被人愛(ài)”的優(yōu)越感，而父愛(ài)則是“有條件的”，尤其是走出童年后“孩子就需要父親的權(quán)威和指引”

因此，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，“母親的作用是給予孩子一種生活上的安全感，而父親的任務(wù)是指導(dǎo)孩子正視他將來(lái)會(huì)遇到的種種困難”。由此可見(jiàn)，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父愛(ài)與母愛(ài)缺一不可，只有在父母恩愛(ài)、充滿親情的和睦家庭環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子，才能真正成為一個(gè)知道“我被人愛(ài)”和懂得“我也愛(ài)人”的心理健全、情感豐富而完整的人。

 

現(xiàn)代的父母普遍都有一個(gè)感覺(jué)，就是現(xiàn)在的孩子缺乏敏銳柔軟的心，不易感受父母的用心良苦。其實(shí)溫暖的心必須用愛(ài)的土壤來(lái)培育，我們總是給孩子我們以為需要的、最好的，結(jié)果卻往往適得其反。

有些父母用“理”來(lái)教育孩子，固然可能培養(yǎng)出社會(huì)精英，但我們真正需要的是能感恩惜福、體貼而快樂(lè)的感性孩子。“家”除了是提供溫飽的地方，它更多的功能是給人們?cè)谛量喙ぷ鳌W(xué)習(xí)，或遭遇挫折之時(shí)提供休憩的避風(fēng)港。

乍看之下似乎有些不解，游戲仿佛應(yīng)該是小孩子的專利。

芳芳家一直有個(gè)習(xí)慣，星期天早上必玩疊羅漢游戲，而最晚起床的必定被壓在最底層（通常是老爸），等排好之后再“哇！”的一聲倒下來(lái)，在游戲的過(guò)程中每個(gè)人都很開(kāi)心，但也很體貼，因?yàn)榕聣和磩e人。

當(dāng)然每家的活動(dòng)不盡相同，可由家庭的興趣和需要而定，可以是動(dòng)態(tài)的，也可以是靜態(tài)的，只要達(dá)到情感交流的目的即可。家人甚至可以在家庭會(huì)議中取得共識(shí)，如有些家庭就對(duì)球類、爬山樂(lè)此不疲，生活在這樣的家庭里，孩子能不開(kāi)心嗎？

 

對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，什么東西能讓他感到最快樂(lè)？不少成天為兒女擔(dān)心的父母也許會(huì)想到這些東西：錢、汽車、搖滾樂(lè)，甚至性、毒品…

有人或許認(rèn)為，金錢與快樂(lè)之間存在著必然聯(lián)系。但最近美國(guó)一項(xiàng)針對(duì)青少年的大規(guī)模調(diào)查顯示，幸福的家庭生活才是青少年快樂(lè)的源泉。這項(xiàng)大規(guī)模的調(diào)查是美國(guó)的MTV電視臺(tái)聯(lián)合另一家媒體共同完成的。他們?cè)谌绹?guó)范圍內(nèi)一共調(diào)查了180名年齡在13歲至24歲的青少年，調(diào)查問(wèn)卷包含100多個(gè)問(wèn)題。其中最核心的問(wèn)題就是：

出乎調(diào)查者的意料，美國(guó)青少年選擇最多的答案是：跟家人共享美好時(shí)光最快樂(lè)。排在第二位的答案則是：跟朋友在一起。

在具體回答跟哪些人在一起最快樂(lè)的時(shí)候，近四分之三的青少年選擇了父母。

在美國(guó)圣迭戈大學(xué)的心理學(xué)家吉恩特溫治的一項(xiàng)調(diào)查中，青少年幾乎沒(méi)有人選擇“錢”這個(gè)答案。調(diào)查結(jié)果顯示，父母的收入狀況的確與孩子的快樂(lè)程度有關(guān)系，但是父母受教育的程度與孩子的快樂(lè)程度關(guān)系更密切，高知家庭孩子感到快樂(lè)的比例最大。

 

曾經(jīng)看到報(bào)上有這么一篇文章，題目叫做《飛翔的天使》作者是一位右成長(zhǎng)過(guò)程中一直感到快樂(lè)和幸福的成年女士。她說(shuō)，在她孩童時(shí)期，本來(lái)每天晚上臨睡前給她講童話故事的是媽媽，可是不知從什么時(shí)候起，講童話事的角色變成了爸爸，而媽媽，卻從這個(gè)家庭中消失了。

爸爸告訴她：每個(gè)人都是家中的天使，有一天啊，媽媽覺(jué)得這個(gè)家不再適合她了，于是，她就成了飛翔的天使，從這個(gè)家中飛走了，但你這個(gè)小天使還小，你還不能飛翔，所以只好留在家里，讓爸爸保護(hù)你。

對(duì)于充滿幻想的小女孩而言，這真是一則美麗而又浪漫的童話；而對(duì)于編織童話的父親而言，這其實(shí)是一則聰明而又善意的謊言。此后，這位女孩快樂(lè)而又幸福地度過(guò)了她的成長(zhǎng)時(shí)期！

一位心理學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“如果孩子生長(zhǎng)的環(huán)境里常常充滿暴戾之氣，那么你就會(huì)有憤怒的孩子；如果你不在孩子面前控制情緒的話，你就會(huì)看到毫無(wú)紀(jì)律的孩子。”膽小內(nèi)向、容易憤怒、充滿暴力、毫無(wú)紀(jì)律，這當(dāng)然不是我們希望的孩子形象。

比爾一出生，她爸爸就對(duì)自己說(shuō)，不管孩子犯了什么錯(cuò)誤，都不能發(fā)脾氣，在培養(yǎng)她、教育她時(shí)，一定要有足夠的耐心。事實(shí)也是這樣，成長(zhǎng)過(guò)程中，她爸爸的確從未對(duì)她發(fā)過(guò)火；鄰居、朋友也都認(rèn)為他作為爸爸，是有足夠的耐心和自制力的。但真正讓爸爸對(duì)發(fā)脾氣有深刻認(rèn)識(shí)，令爸爸徹底改變性格的是下面這件事。

那次，夫妻倆為一件事?tīng)?zhēng)執(zhí)了起來(lái)，吵得很厲害。倆人完全不顧一切地摔打東西，盆子、杯子、花瓶，地上一片狼藉，現(xiàn)在想起來(lái)，那場(chǎng)面真是嚇?biāo)廊恕＞驮谀菚r(shí)，爸爸看到了比爾，那時(shí)她才兩歲多，完全被嚇壞了，坐在墻角里，淚流滿面，一聲不吭，一副孤獨(dú)無(wú)助、可憐兮兮的樣子?？吹竭@些，爸爸的心都碎了。

自那件事后，爸爸更加清醒地認(rèn)識(shí)到，要想孩子健康地成長(zhǎng)，一定要讓比爾擁有一個(gè)寧?kù)o、安詳、最適于生活的環(huán)境。所以夫妻倆約法三章，自那以后，這個(gè)小家庭再也沒(méi)有爆發(fā)過(guò)家庭戰(zhàn)爭(zhēng)。夫妻倆的性格也有了很大改變，不管遇到什么事，他們都能心平氣和地坐下來(lái)和談解決。

所以，年輕的父母，為了你的孩子，不要再亂發(fā)脾氣了，拋棄爭(zhēng)吵吧！平心靜氣地坐下來(lái)談，問(wèn)題將解決得更好。

看看我們周圍，到處充滿了斥責(zé)、爭(zhēng)吵，甚至暴力。大家想一想，在這樣的環(huán)境中，我們的小寶寶怎能快樂(lè)？所以，年輕的父母?jìng)兪紫纫獜淖陨碜銎饛男〖彝プ銎穑尃?zhēng)吵、暴力遠(yuǎn)離家庭，給孩子一片寧?kù)o的家庭空間。