布置一片孩子自己的天地。設(shè)法讓他擁有自己的房間，或給他一塊屬于自己的小天地。房間的裝飾物避免使用鮮明的色彩或復(fù)雜的圖形。布置簡(jiǎn)單，色彩單純，盡量減少不必要的干擾。

   1、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)。小孩若有好的表現(xiàn)，不論多寡都應(yīng)當(dāng)予以重視和鼓勵(lì)，盡量發(fā)掘事物美好的一面。表現(xiàn)差的孩子，在某些地方也有超出一般兒童的地方，家長(zhǎng)在善于發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，使其自覺(jué)地學(xué)習(xí)。
   2、要制怒。說(shuō)話的聲音盡量柔和和緩慢。雖然生氣是難免的，但是可以稍加控制怒氣，況且生氣并不代表你不愛(ài)小孩。處理不可避免的事故時(shí)，要努力控制自己，保持冷靜。
   3、少否定。避免使用一連串的否定語(yǔ)氣，如�！�… 別……不可以……等。
   4、就事論事。盡量把人和行為分開。如：“我喜歡你，但是我一點(diǎn)也不喜歡你弄得滿屋子都是泥巴。” 
   5、按時(shí)作息。小孩應(yīng)該有固定的作息表，起床、吃飯、游戲、看電視、作功課、做家務(wù)事和就寢時(shí)間都應(yīng)該固定，即使有時(shí)做不到也沒(méi)有關(guān)系，定時(shí)的作息會(huì)幫助小孩逐漸走上軌道，慢慢地形成自己的體系。
   6、布置一片孩子自己的天地。設(shè)法讓他擁有自己的房間，或給他一塊屬于自己的小天地。房間的裝飾物避免使用鮮明的色彩或復(fù)雜的圖形。布置簡(jiǎn)單，色彩單純，盡量減少不必要的干擾。
   7、避免注意力渙散。每次只要求小孩做一件事、給他一件玩具。畫圖時(shí)就把桌子上其它的東西清除干凈，做作業(yè)時(shí)就把收音機(jī)和電視機(jī)關(guān)掉。要避免過(guò)多的外界干擾，免得他注意力分散。
   8、教孩子負(fù)責(zé)任。這是成長(zhǎng)過(guò)程中的重要功課。然而應(yīng)當(dāng)照他的能力布置任務(wù)，并從旁督導(dǎo)。即使他所做的并非盡善盡美，要稱贊他所付出的努力。家庭作業(yè)一個(gè)基本功能在于培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，這是重要的。家長(zhǎng)應(yīng)監(jiān)督孩子完成家庭作業(yè)，家長(zhǎng)的任務(wù)是只對(duì)孩子進(jìn)行方法上的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，偶爾幫助分析題目或檢查。
   9、一致性。管教的規(guī)矩和方式應(yīng)當(dāng)前后一致。父母雙方以及（外）祖父母一致。父母之間在教育方式上如果產(chǎn)生沖突，那么就會(huì)給孩子一個(gè)錯(cuò)覺(jué)，不知道何去何從，有的孩子還會(huì)借機(jī)鉆空子與家長(zhǎng)頂撞。
    10、寬嚴(yán)適當(dāng)。對(duì)孩子要寬嚴(yán)適當(dāng)，以獎(jiǎng)勵(lì)為主。對(duì)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，或按時(shí)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)都要及時(shí)地給予表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)，這樣可以使孩子服從管教，減少任性行為。對(duì)不符合要求的行為也要予以適當(dāng)?shù)奶幜P、批評(píng)，如扣去已得到的獎(jiǎng)品等。