萬達(dá)教育主要通過日常生活中的多種事物引導(dǎo)孩子理解事物的本質(zhì)，提高孩子的觀察力、想象力、創(chuàng)造力。

    萬達(dá)教育是根據(jù)兒童情緒和心理發(fā)展的特點(diǎn)，以創(chuàng)意、角色扮演、情景對話表現(xiàn)為載體、以人際交往、團(tuán)隊(duì)合作、自我管理教育為主線。

    2013年萬達(dá)教育為孩子構(gòu)建立體的創(chuàng)意空間的課程。萬達(dá)教育主要通過日常生活中的多種事物引導(dǎo)孩子理解事物的本質(zhì)，提高孩子的觀察力、想象力、創(chuàng)造力，并通過游戲培養(yǎng)孩子與人交往、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)、自我管理能力，讓孩子的情商得到有效開發(fā)和成長。

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