隨著新學(xué)期開(kāi)學(xué)的慢慢到來(lái)，孩子們自由快樂(lè)的假期生活也漸漸進(jìn)入尾聲。這個(gè)假期過(guò)得很輕松，自然也養(yǎng)成了很多的壞習(xí)慣。眼看快要開(kāi)學(xué)了，這一個(gè)個(gè)壞習(xí)慣的問(wèn)題就開(kāi)始爆發(fā)了出來(lái)，不少孩子出現(xiàn)了“開(kāi)學(xué)恐懼癥”!今天，杭州萬(wàn)達(dá)教育夏令營(yíng)就“開(kāi)學(xué)恐懼癥”的4大問(wèn)題，跟大伙支支招。
1、孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好怕上學(xué)，怎么辦?
父母先要把心態(tài)調(diào)整好，不以“分?jǐn)?shù)”作為評(píng)價(jià)孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也讓孩子感受到“不管怎么樣，爸爸媽媽都是關(guān)愛(ài)自己的”。肯定孩子“與他人比較”體現(xiàn)出來(lái)的進(jìn)取心，積極發(fā)現(xiàn)孩子的各方面優(yōu)點(diǎn)，適時(shí)表?yè)P(yáng)，讓孩子樹(shù)立起一些自信心。幫助孩子制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)孩子嘗試新的學(xué)習(xí)方法等等，還可以幫孩子找個(gè)合適的家教，這些都可以給孩子帶來(lái)新的希望，提高他的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
2、學(xué)過(guò)的很多都忘了，孩子很焦慮怎么辦?
家長(zhǎng)對(duì)孩子新學(xué)期將學(xué)的知識(shí)要心中有數(shù)，幫助孩子制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)復(fù)習(xí)與新內(nèi)容關(guān)系密切的知識(shí)，鼓勵(lì)孩子對(duì)自己要有信心。督促孩子當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成，盡可能消化老師當(dāng)天所講的內(nèi)容。每晚至少安排10分鐘的時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí)，做好第二天的聽(tīng)課準(zhǔn)備。
3、孩子注意力變分散，老磨蹭怎么辦?
假期后孩子注意力分散，做事磨蹭、做作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)，這是由于對(duì)時(shí)間的概念變得模糊的原因，家長(zhǎng)最重要的是幫助孩子建立起時(shí)間概念。
一，要做好準(zhǔn)備再開(kāi)始。在孩子做某件事情前，讓他做好充分的準(zhǔn)備，像喝水、上廁所等等，一旦開(kāi)始了，就不許再以各種借口來(lái)回走動(dòng)了。
二，規(guī)定好時(shí)間限制。比如在餐桌上放上鐘表，規(guī)定孩子在30分鐘之內(nèi)必須吃完飯，要求他自我監(jiān)督，到時(shí)候就撤碗。
三，教給孩子節(jié)約時(shí)間的方法。比如，孩子收拾積木時(shí)，時(shí)間都耗費(fèi)在來(lái)回走動(dòng)上，家長(zhǎng)可以教他先用小簍子盛放，等盛滿了再一起倒進(jìn)玩具柜。教孩子學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的統(tǒng)籌安排，也能提高孩子做事的效率。
四，讓孩子體驗(yàn)到珍惜時(shí)間的快樂(lè)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，孩子提前完成了任務(wù)，省下的時(shí)間就讓孩子自由安排，做他想做的事。
