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杭州萬達夏令營為孩子制定學習計劃
來源:中學生夏令營 | 發(fā)布時間:2015-03-12 |點擊量:|
摘要:小編認為制定學習計劃需要一個磨合期。在這期間,你可以根據(jù)實際情況不斷作出調整,使計劃更符合現(xiàn)實、更合理、更可行。

  杭州萬達教育夏令營為孩子講述如何制定學習計劃?
  1與近期學習目標結合起來
  學習計劃的制訂必須與自己近期的學習目標結合起來。如三個月內(nèi)把從初中到高中所學的所有外語單詞記住,那么在這三個月中就應該把這個任務分解到每天的學習計劃中去。
  2以自由學習時間作為安排的重點
  自由學習時間也就是指常規(guī)學習時間以外你可以自由支配的時間。這部分時間長短不一,用法各異,是最靈活、最不容易把握的。如果利用得當,將對你的查缺補漏和開闊視野發(fā)揮巨大作用;如果利用不當,則可能白白浪費,失去很多發(fā)展的機會。所以在制訂計劃的時候,應重點抓住這一薄弱環(huán)節(jié),做出切實的安排。
  3對重點部分宜定時定事
  許多受益于學習計劃的同學都有一條重要經(jīng)驗,即明確規(guī)定某個固定時間做固定的事情。學習時間和內(nèi)容的相對固定,不僅使計劃的執(zhí)行落到實處,而且也有利于學生鍛煉毅力,形成習慣。根據(jù)心理學家的實驗,人要把某種行為變成習慣,約需21天左右。如果在這段時間里你能夠較穩(wěn)定地持續(xù)某種行為,將有利于行為習慣的養(yǎng)成。固定時間學習固定內(nèi)容的做法,正是形成良好學習習慣的妙計良策。
  4不要把學習時間安排得過擠過滿
  計劃學習時間應有適當?shù)膹椥裕刻熳詈昧粲幸恍┛晒┳杂芍涞臋C動時間,以便能隨時靈活掌握。如果把所有時間都安排得滿滿的,一旦出現(xiàn)學習任務上的變動,就很容易將原有的計劃破壞,造成心理和學習上的混亂。如果留有機動時間,就能及時做出調整,不致影響計劃的順利實施。
  當然,任何人在開始制訂學習計劃時,都不可能一步到位。訂出一個合理、可行的計劃,需要逐步地加以調整和完善。

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