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浙江大學(xué)夏令營讓孩子掌握數(shù)學(xué)的技巧
來源:學(xué)能夏令營 | 發(fā)布時間:2015-03-25 |點(diǎn)擊量:|
摘要:下面浙江大學(xué)夏令營教給孩子要掌握幾種學(xué)習(xí)方法,希望能幫助到學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的技巧。

  俗話說的好:“無巧不成書”,說的其實(shí)就是機(jī)遇能帶來很大的機(jī)會,但是學(xué)習(xí)的過程中我們到底要不要抓住這些機(jī)遇呢?那么又如何抓住呢?就像學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué),如果不知道怎樣學(xué)習(xí),就更不知道學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的技巧!
  下面浙江大學(xué)夏令營教給孩子要掌握幾種學(xué)習(xí)方法。
  課前預(yù)習(xí):一個老生常談的話題,也是提到學(xué)習(xí)方法必用的一個,話雖老,雖舊,但仍然是不得不提。雖然大家都清楚該這樣做,但是真正能夠做到課前預(yù)習(xí)的只有幾人,課前預(yù)習(xí)可以讓我們提前了解將要學(xué)習(xí)的知識,不至于到課上會比較手足無措,加深我們聽課時的一些理解,從而可以很快的吸收新知識。
  步驟閱讀.2記筆記:這里主要指的是課堂筆記,因?yàn)槊抗?jié)課的時間有限,所以老師將的東西一般都是精華部分,因此很有必要把它們記錄下來,一來可以加深我們的理解,好記性不如爛筆頭嗎,二來可以方便我們以后復(fù)習(xí)查看。如果對課堂講述的知識不理解的同學(xué)更應(yīng)該做筆記,以便課下細(xì)細(xì)琢磨,直到理解為止。
  步驟閱讀.3課后復(fù)習(xí):同預(yù)習(xí)一樣,是個老生常談的話題,但也是行之有效的方法,課堂的幾十分鐘不足以使我們學(xué)習(xí)和消化所學(xué)知識,需要我們在課下進(jìn)行大量的練習(xí)與鞏固,才能真正掌握所學(xué)知識。
  步驟閱讀.4涉獵課外習(xí)題:想要在數(shù)學(xué)中有所建樹,取得好成績,光靠課本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此我們需要多多涉獵一些課外習(xí)題,學(xué)習(xí)它們的解題思路和方法,如果實(shí)在不能理解,可以問問老師或者同學(xué)。
  步驟閱讀.5學(xué)會歸類總結(jié):學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要記得東西很多,尤其是數(shù)學(xué)公式,而且知識還很散,通常解一道題需要各種公式的配合,如果單純的記憶每個公式,不但增加記憶量,而且容易忘,此時我們必須學(xué)會歸類總結(jié),把經(jīng)常搭配使用的公式等總結(jié)在一起記憶,這樣會大大的減少我們的記憶量,同時提高我們做題效率(因?yàn)楣蕉冀壴谝黄鹆藛幔?br />   步驟閱讀.6建立糾錯本:我們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候可能會經(jīng)常因?yàn)橥瑯右活愵}目而失分,自己也十分懊惱,其實(shí)有辦法可以解決這個問題,就是建立糾錯本,幫我們經(jīng)常會出錯的題目都集中在一起(當(dāng)然只要是做錯過得都可以記錄上),然后空閑的時候看看,考試之前再看看,這樣考試的時候出現(xiàn)同類題目再出錯的幾率就降低好多。

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