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浙江大學夏令營讓孩子高效率的自學英語
來源:英語夏令營 | 發(fā)布時間:2015-04-17 |點擊量:|
摘要:浙江大學夏令營老師指出,如果把對英語的學習僅僅停留在上課的階段,或者過分依靠老師的傳授,那么是很難學好,因此掌握一套高效率的自學方法是很重要的。

   很多家長和學生都認為學習英語,老師很重要,甚至認為學生成績的好壞跟老師有直接的關(guān)系,這讓很多英語老師委屈不已,同時還在無形中增大了老師的教學壓力。俗話說,師傅領(lǐng)進門,修行靠個人。浙江大學夏令營老師指出,如果把對英語的學習僅僅停留在上課的階段,或者過分依靠老師的傳授,那么是很難學好,因此掌握一套高效率的自學方法是很重要的, 這方法大致可以分為三步走:

  一、第一步:“學著學著”便產(chǎn)生了興趣
  我們都有這樣的感覺,有時并不想吃東西,但只要開始吃了,就會吃著吃著把桌面的東西都吃光了。學習也是這樣,光靠想沒有用,一定要“開始”。一旦開始學習的時候,就要試著給自己創(chuàng)造一種開心的學習模式,開心的學習,有興趣的學習,那么學著學著就喜歡上了英語。
  二、第二步:降低期望值,隨時都充滿信心
  有了興趣就有了鉆研的動力,然后正確選擇英語學習材料,同時學習也并非一蹴而就的事情,不會三五兩天就可以能說會道。要相信,隨著自己一點一點的努力和進步,掌握越來越多的新知識,把大目標分解成小目標,一個一個實現(xiàn),會越學越有信心,越學習越快樂,學習的勁頭越大效率當然會跟著水漲船高。
  三、第三步:從不同的角度學習同一個知識點
  我們掌握一個新知識的時候,不妨多從幾個角度去考慮,多選幾個方向?qū)⒅R不斷深挖。比如,學習一個單詞,要想想這個單詞的反義詞有哪些、近義詞有哪些、音近的詞有哪些、通常都用在什么樣的語境中等等,多問幾個問題,知識掌握的會更加牢固。這樣做,是為了能將學習到的知識不斷延伸,減少重復的學習時間,為提高學習效率打好基礎(chǔ)。
  除了以上方法外,浙江大學夏令營的老師還認為,學習是無處不在的,可以通過互聯(lián)網(wǎng)、社交的活動、電視上的廣告等等,凡是有英語的地方,都應該仔細留心,讓自己隨時隨地處在英語學習中。
  
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