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　　培養(yǎng)孩子科學學習方法和良好學習習慣有多方面要求，杭州英語夏令營認為最重要的是“訓練”。
　　因為，習慣是一種動力定型必須經過長期、反復的訓練，才能形成。如果孩子能夠在家長的提醒下，一次、兩次地“大聲說英語”，這只能說“他有大聲說英語的‘行為’”，還不能說是開成“習慣”，對此，我們要有耐性，要反復地、持之以恒地要求，達到“習慣成自然”是需要時間的。同時，還需要不斷鼓勵，也叫“強化”，正確行為得到了及時的鼓勵和強化，能促使他想“再做”“下次還這樣做”，以致形成了良好習慣。當然，家長配合學校、一致起來要求孩子給以適時的指導和幫助也是很重要的。此外，在孩子學習過程中，家長可同孩子一道“計時”，認真計算一下，比如十分鐘可記住兩句話或七、八個單詞，要是能每天抓住它是值得的，以此來幫助孩子具體了解“十分鐘的價值”，從而養(yǎng)成能珍惜時間好習慣。
　　自身素質需不斷的提高。
　　進入21世紀后，國際交往越來越頻繁，英語已成為國世界性交際語言之一。新時代的家長學點英語，不僅可以提高自身素質，最重要的是可以為孩子的英語學習提供一些幫助。
　　給孩子提供時間、空間和物質保障。
　　現(xiàn)在的家庭一般都能給孩子學習的時間保障，最好也能給孩子一間屬于自己的臥室，在墻上貼上英語圖片，室內放置英語學習的錄音機或復讀機等，給孩子創(chuàng)造一個英語學習的氛圍。這對學生的學習習慣的養(yǎng)成也是有好處的。