一、正確認識兒童的“逆反心理”
逆反心理是兒童內(nèi)心世界的一種真實體現(xiàn),并非洪水猛獸,它是兒童自我意識強化的表現(xiàn)。作為家長,應該了解兒童身心發(fā)展規(guī)律,正確看待孩子的逆反行為。在逆反期內(nèi),家長不要跟孩子斗氣,要多站在孩子的角度思考問題,尊重孩子,發(fā)揚民主,聽取孩子意見,給孩子辯解的機會和改錯的時間,不要以家長的威嚴壓制孩子。
二、賞識孩子,肯定孩子
得到賞識,孩子心情愉悅,信心倍增,內(nèi)心充滿幸福感,更容易接受意見,克服自身毛病。如果家長只是一味地數(shù)落、訓斥,對孩子吹毛求疵,不僅影響自己的情緒,還會使孩子陷入自卑的泥潭,難以自拔。
三、蹲下身子,耐下性子
在平等的交流氛圍中,孩子更樂于接受家長的觀點,也有利于教育信息的正向傳遞。面對倔強的孩子,家長要有耐性,不要跟孩子硬碰硬。家長要肯在孩子面前放下架子,耐住性子,學會“蹲”下來和孩子講話,學會傾聽孩子的心聲,以民主平等的方式對待孩子?;蛟S只是短短的幾分鐘,暖暖的幾句話,輕輕的幾次撫摸,孩子的心結(jié)就已解開。
四、把握好愛的尺度
改掉一種不良習慣,遠比養(yǎng)成一種好習慣困難得多。在幫助孩子克服不良習慣的過程中,家長需要把握好愛的尺度,應多從情感上靠近,心靈上溝通,廳法上變通,給孩子恰當?shù)膼邸H绻⒆诱娴念B性難改,可以給他一些適度的懲罰。當說服教育不起作用時,必要的懲戒還是需要的。