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如何利用關(guān)鍵期發(fā)展孩子的表達(dá)能力？

來源：杭州萬達(dá)教育夏令營 | 發(fā)布時(shí)間：2014-12-19 |點(diǎn)擊量：|

摘要：杭州萬達(dá)夏令營專家提醒各位家長朋友們，多了解孩子發(fā)展的各個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，利用契機(jī)發(fā)展孩子的能力能達(dá)到事半功倍的效果。

杭州萬達(dá)夏令營專家提醒各位家長朋友們，多了解孩子發(fā)展的各個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，利用契機(jī)發(fā)展孩子的能力能達(dá)到事半功倍的效果。杭州萬達(dá)夏令營介紹，孩子到了三到六歲的時(shí)候，口語的發(fā)展速度到了最快的時(shí)期，有些孩子通過鍛煉能夠繪聲繪色地講出來完整的故事。父母利用這個(gè)孩子發(fā)展的特殊時(shí)期有意識(shí)的特別培養(yǎng)孩子語言表達(dá)能力，就能起到事半功倍的效果。

在這個(gè)時(shí)期，父母要制造機(jī)會(huì)多跟孩子講話。適時(shí)地拋出問題讓孩子在回答問題的時(shí)候鍛煉口頭表達(dá)能力。跟孩子一起玩游戲，在玩游戲的過程中問一些孩子感興趣的問題，比如請(qǐng)教孩子玩游戲的某種方法，孩子將非常樂意表現(xiàn)自己擅長的東西。一方面增強(qiáng)了孩子的自信心，另一方面也鍛煉了孩子的語言表達(dá)能力。

父母在和孩子相處的時(shí)候，多一些聊天。比如和孩子一起看電視，然后讓孩子講述電視中某一段的情節(jié)，或者和孩子討論電視中的某一個(gè)角色，這些都能鍛煉孩子的表達(dá)能力，同時(shí)也鍛煉了孩子有序的邏輯思維能力和理解能力。

給孩子買一些有趣的故事書，孩子在看完之后，鼓勵(lì)孩子用自己的語言把故事講述給父母或者爺爺奶奶聽。一方面鍛煉了孩子的記憶能力，另一方面也鍛煉了的口頭表達(dá)能力。

在親朋好友聚會(huì)的時(shí)候，可以鼓勵(lì)孩子在眾人面前作自我介紹或者脫口秀。一方面讓孩子在與人相處的時(shí)候充滿自信，另一方面練習(xí)了孩子的語言表達(dá)能力。

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