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萬達教育:青少年怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力
來源:杭州萬達教育夏令營 | 發(fā)布時間:2014-12-19 |點擊量:|
摘要:創(chuàng)新就是讓他們進行獨立的思考發(fā)現(xiàn)。實踐證明:只會動腦不會動手的人,很難在科學技術有所創(chuàng)造發(fā)明,會動手的人,能促使他去開動腦筋,動腦動手,可以相互的促進。

     萬達教育夏令營:青少年應該努力學習知識,樹立遠大理想,發(fā)揚奮斗精神。要敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新,把創(chuàng)新熱情與求實的態(tài)度相結合起來,使自己成為具有創(chuàng)新能力的高素質人才。要拓寬思維,多角度思考問題,要敢于質疑,敢于向傳統(tǒng)和挑戰(zhàn)。

    要培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣,提高觀察力和創(chuàng)造性能力。要努力探索,注重實踐,養(yǎng)成勤動腦、勤動手的好習慣。
    還有就是不要強行安排他不愿意做的事情,家長引導就行了培養(yǎng)他的興趣,做他喜歡做的事教會孩子玩,很多家長覺得,玩是不好的,其實會玩的孩子才有創(chuàng)造力!要教會孩子愛玩,會玩,玩出花樣來,但要注意分寸,兼顧學習,不能貪玩了善思、善記、善于觀察、善于總結、善于發(fā)現(xiàn)。從經(jīng)歷中獲得經(jīng)驗;吸取知識的力量,吸取他人經(jīng)驗,帶著疑問做正在做的事和計劃將要做的事。
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