繪畫有什么意義？孩子適合學(xué)習(xí)嗎？在工業(yè)文明的巨輪將人類心靈碾成碎片的當(dāng)今，必將走向心靈。如果說繪畫從來都是來自心靈的話，在當(dāng)今，更是如此，她應(yīng)走向心靈。繪畫一旦走向心靈，畫者平靜；繪畫夏令營專家知繪畫一旦走向心靈，萬籟俱寂……

    繪畫的意義在于完善心靈具體體現(xiàn)在哪些？畫家如何完善自己的心靈，除了日常生活外（更多的人通過生活完善心靈），更重要的是通過完善自己的繪畫完善自己，以作品為切入點(diǎn)，去展開完善心靈的工作。

    繪畫和畫者是一種相互作用的關(guān)系，二者相互影響。表面看是繪畫者在完成繪畫，實(shí)際上到某種狀態(tài)時(shí)，繪畫反過來影響繪畫者、改造繪畫者。畫者努力去做畫，開始可能控制不了繪畫，經(jīng)過付出一定代價(jià)的努力，當(dāng)他能夠在一定程度上控制繪畫的時(shí)候，他也同時(shí)有被繪畫控制的感覺。畫者苦心進(jìn)取，目的是使繪畫不斷趨于完善。為了這個(gè)目的，畫者會(huì)展開以一生為長度的學(xué)習(xí)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)中不僅是繪畫技能的訓(xùn)練，更多更重要的是以技能為中心的畫外功的內(nèi)容。

    很難說清到后來是繪畫本身對(duì)繪畫者提出了要求，還是繪畫者自己提出了要求。與其說繪畫者傾心努力的目的是完善繪畫，不如說繪畫者的目的是完善心靈。因?yàn)槔L畫說到底是人心靈的物化，精神的外化。心靈的缺陷會(huì)在深層次影響繪畫的完善。只有完善心靈，才能從本質(zhì)上完善繪畫。