文化暑假夏令營(yíng)為孩子們提供了兒童繪畫、中國(guó)舞、電子琴、古箏、書法、拉丁舞、陶藝、象棋等興趣學(xué)習(xí)班以及“英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)”、“快樂(lè)小記者”、“陽(yáng)光行動(dòng)”安全講座等活動(dòng)，通過(guò)舉辦親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、探訪敬老院、探訪父母等特色活動(dòng)，讓“小候鳥(niǎo)”們度過(guò)一個(gè)愉快充實(shí)的假期。

國(guó)學(xué)是一個(gè)內(nèi)化的過(guò)程，眼下可能看不到什么效果，但孩子在熟記后最終會(huì)在生活中找到對(duì)應(yīng)，某天，我家孩子看到一干活的白發(fā)老太爺，她兩年前背誦過(guò)顏真卿的《勸學(xué)》，三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。她對(duì)老爺爺說(shuō)“老爺爺，這現(xiàn)在就是白首方悔讀書遲”，當(dāng)時(shí)覺(jué)得真是覺(jué)得前兩年背的詩(shī)，這么小竟然也能應(yīng)用到生活中。

又如《弟子規(guī)》中“步從容 立端正 揖深圓 拜恭敬 勿踐閾 勿跛倚 勿箕踞 勿搖髀 緩揭簾 勿有聲 寬轉(zhuǎn)彎 勿觸棱 執(zhí)虛器 如執(zhí)盈 入虛室 如有人......、關(guān)鍵詞：農(nóng)耕體驗(yàn)、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、品茗論道、禪定省悟、習(xí)字作畫、操琴博弈的過(guò)程能起到修心養(yǎng)性、孝道仁愛(ài)悔過(guò)行善之作用。

現(xiàn)代社會(huì)生活、工作、學(xué)習(xí)節(jié)奏加快，父母生活、工作的壓力非常大，從社會(huì)大環(huán)境乃至家庭小環(huán)境無(wú)形之中影響到青少年的成長(zhǎng)，讓人變得越來(lái)越浮躁，很難定下心來(lái)內(nèi)省，對(duì)青少年的成長(zhǎng)非常的不利。

暑假的來(lái)臨，針對(duì)中小學(xué)心靈成長(zhǎng)發(fā)展的需要，特開(kāi)設(shè)琴棋書畫系列課程，提升孩子自我修養(yǎng)，完善人格，從衣食住行、掃灑應(yīng)對(duì)、待人接物等基本生活中學(xué)習(xí)為人處事之道。