或許我們?yōu)樯顒诼当疾?，沒(méi)有更多的時(shí)間和精力去陪伴孩子。但我們可以選擇給他一個(gè)獨(dú)立的機(jī)會(huì)，和同齡人一起參加軍事夏令營(yíng)，讓孩子體驗(yàn)軍營(yíng)生活、學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃、養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣。

平時(shí)孩子在家里什么事情都是爺爺奶奶和爸爸媽媽代勞，完全沒(méi)有機(jī)會(huì)自己動(dòng)手，這樣反而不利于孩子的成長(zhǎng)。不妨讓孩子來(lái)武漢軍事夏令營(yíng)鍛煉一下，讓孩子學(xué)著自己去起床、自己吃飯、自己洗衣服，孩子的成長(zhǎng)肯定會(huì)超乎家長(zhǎng)的想象的。

武漢軍事夏令營(yíng)激發(fā)潛能，完善人格，培養(yǎng)訓(xùn)練營(yíng)員的逆商，讓營(yíng)員能夠積極面對(duì)挫折、逆境、不公平，并教會(huì)營(yíng)員靈活運(yùn)用思維轉(zhuǎn)換模式；教會(huì)營(yíng)員認(rèn)識(shí)自我潛在能力和極限，培養(yǎng)營(yíng)員上進(jìn)心，增強(qiáng)抗挫折和突破能力，使個(gè)性變得堅(jiān)強(qiáng)而有韌性。

通過(guò)軍事體驗(yàn)式課程的訓(xùn)練，全面提升營(yíng)員的觀察力、洞察力、分析力、學(xué)習(xí)力、應(yīng)變力、創(chuàng)新思維能力，學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神：引導(dǎo)營(yíng)員在團(tuán)體生活中合作的價(jià)值和個(gè)人的責(zé)任。克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力，感受分享帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣，讓營(yíng)員熱愛(ài)生活、關(guān)心他人、富有責(zé)任感、富有愛(ài)心。

參加武漢軍事夏令營(yíng)讓孩子們記憶深刻且有意義的暑期，幫助孩子們?cè)谑钇趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，全面提高孩子的各項(xiàng)能力，讓孩子在暑期激發(fā)潛能，完善人格，學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)珍惜。

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