漫長(zhǎng)的暑假，怎樣度過(guò)才更有意義？有的家長(zhǎng)說(shuō)把孩子解放出來(lái)，讓他們多與人交流，強(qiáng)過(guò)上補(bǔ)習(xí)班；有的家長(zhǎng)說(shuō)在應(yīng)試教育的背景下，假期補(bǔ)課似乎更有用；有的家長(zhǎng)則避開(kāi)補(bǔ)習(xí)或不補(bǔ)習(xí)的選項(xiàng)，特別指出了當(dāng)下孩子的精神處境問(wèn)題……孩子的暑假怎么過(guò)？考驗(yàn)的不僅是孩子更多的是家長(zhǎng)！

少年時(shí)期是人生最美好的階段，也是孩子品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，可是由于中國(guó)傳統(tǒng)的教育體制問(wèn)題，孩子把大多的經(jīng)歷都放到了“學(xué)習(xí)上”而忽略了自身的素質(zhì)教育。說(shuō)教100次不如讓孩子經(jīng)歷一次，給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，親身經(jīng)歷不一樣的軍事夏令營(yíng)，提高綜合素質(zhì)，鑄就優(yōu)良品質(zhì)！

武漢軍事夏令營(yíng)通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)研究，讓更多的孩子可以健康的成長(zhǎng)，接受科學(xué)的教育，培養(yǎng)更多有理想，有抱負(fù)的心系天下的人才，讓這個(gè)社會(huì)更加和諧。讓這個(gè)世界更加美好！

那么武漢市內(nèi)哪里的軍事夏令營(yíng)更能鍛煉孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志？

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營(yíng)地地址：湖北省武漢市江夏區(qū)武昌大道和平酒店西北120米（神龍港北街南）國(guó)防訓(xùn)練營(yíng)

活動(dòng)優(yōu)勢(shì)：以“做中國(guó)教育的脊梁，承東方黃浦的榜樣”為理念，用最優(yōu)秀的退伍軍人、創(chuàng)新的體系、一流的設(shè)備、多樣化的場(chǎng)地，為企業(yè)與學(xué)校培訓(xùn)最優(yōu)秀的學(xué)員。經(jīng)核心小組研發(fā)，把軍隊(duì)提煉的核心文化，融入拓展理念的全新體驗(yàn)式訓(xùn)練模式，更好的把軍隊(duì)文化植入到社會(huì)實(shí)踐與課程體系中，輔助企業(yè)員工、高校學(xué)員激發(fā)潛能、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、自主能力、凝聚力、執(zhí)行力，為提高中華民族整體行為素質(zhì)而奮斗不息。

參加武漢軍事夏令營(yíng)讓孩子投身于一流軍事環(huán)境之下，在火熱軍營(yíng)中得到熔煉，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)！為往后的人生征途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，寶貴的精神財(cái)富，會(huì)使孩子受益終生！“不拋棄、不放棄！”將成為孩子對(duì)待生活、學(xué)習(xí)與追求理想的堅(jiān)定信念。將軍事訓(xùn)練、青少年拓展訓(xùn)練、文化輔導(dǎo)、心理健康教育等融為一體，以實(shí)踐體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生潛能，以能力拓展促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展及綜合素質(zhì)全面提升，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任、集體觀念、實(shí)踐精神、創(chuàng)新意識(shí)：訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立能力、交往能力、生存能力：?jiǎn)l(fā)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)吃苦、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩。

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