隨著大家生活水平的提高，家中的獨(dú)生子女猶如自己的心頭肉，孩子需要什么都會(huì)去滿足他們，所以在日常生活中就會(huì)慢慢養(yǎng)成孩子的一些不良的生活品質(zhì)，如任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識(shí)薄弱、意志力不夠堅(jiān)韌等問(wèn)題。所以讓孩子參加夏令營(yíng)活動(dòng)，可以增強(qiáng)孩子責(zé)任心，培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在客服困境中建立頑強(qiáng)精神，在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中建立自信和團(tuán)隊(duì)精神，在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累學(xué)習(xí)方法。
武漢暑假夏令營(yíng)會(huì)培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度。讓他們了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力。
武漢暑假夏令營(yíng)是一門(mén)融合了中國(guó)傳統(tǒng)文化和西方“加速體驗(yàn)式”學(xué)習(xí)教學(xué)模式，自主調(diào)研、研發(fā)推出的一套顛覆傳統(tǒng)青少年教育的高智能訓(xùn)練課程，創(chuàng)立了全新的實(shí)現(xiàn)孩子自我突破、自我主動(dòng)改變的教育模式!讓參加者于短時(shí)間內(nèi)打破局限，戰(zhàn)勝自我，成為內(nèi)圣外王的小領(lǐng)袖。
武漢暑假夏令營(yíng)能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通。理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力。處理事情的應(yīng)變能力以及面對(duì)困境的勇氣。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)。通過(guò)夏令營(yíng)所以組織的活動(dòng)，讓他們參加在其中，不斷的挖掘他們的潛能，鍛煉自己提升自身能力。
