武漢軍訓(xùn)夏令營(yíng)在短暫的時(shí)間里將對(duì)營(yíng)員產(chǎn)生極大的沖擊力，使其在今后學(xué)習(xí)和生活中充滿力量，并產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的巨大興趣，“人之初，性本善”,這一年齡段的孩子本性當(dāng)屬純潔，善良，尚未形成品質(zhì)定勢(shì)，這一階段課程會(huì)加強(qiáng)品質(zhì)養(yǎng)成教育。

隨心，放任是少年兒童的天性，所以面對(duì)這一階段的學(xué)員，我們的輔導(dǎo)員和教官應(yīng)會(huì)細(xì)心耐心。擯棄說(shuō)教采用生動(dòng)形象、靈活多樣、集思想性、趣味性、體驗(yàn)性為一體的教育形式，其形式新穎、生活有序、訓(xùn)練規(guī)范、學(xué)習(xí)活潑，符合和滿足當(dāng)代少年兒童的心態(tài)和需要，對(duì)于少年兒童的意志，記憶，興趣，信息，情緒等非智力因素的培養(yǎng)和調(diào)節(jié)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。

一系列的軍事課程，文化課程，體驗(yàn)課程，野外課程，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及拓展訓(xùn)練讓小學(xué)員們?cè)诒葘W(xué)趕幫超的活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵，通過(guò)“寫兵”“唱兵”“演兵”等形式，把典型訓(xùn)練標(biāo)兵事跡進(jìn)行宣講，在愉悅身心中激發(fā)訓(xùn)練熱情。

參加武漢軍訓(xùn)夏令營(yíng)幫助學(xué)生戒除不良行為，矯正心理、行為習(xí)慣，組織豐富多彩的益智游戲，鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立敢于面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心。