武漢心智夏令營引用歐洲童軍的教育理念，聘請(qǐng)歐洲專業(yè)戶外課程教練，讓孩子不出國門，也能接受原汁原味的戶外課程教育。

以培養(yǎng)合作精神及個(gè)人責(zé)任為目標(biāo)，通過浸泡式英語的環(huán)境的熏陶，外教奇趣式引導(dǎo)，自我體驗(yàn)式實(shí)踐和難忘的探險(xiǎn)旅程，為營員們提升留下珍貴的人生體驗(yàn)。

根據(jù)每個(gè)孩子行為特點(diǎn)，有針對(duì)性的分配孩子在聯(lián)合國中所扮演的角色。在武漢心智夏令營里的每個(gè)孩子，有著自己扮演的角色。他們要維護(hù)自己“國家”的榮譽(yù)，保衛(wèi)“國家”安全。讓孩子在模擬的環(huán)境里，獨(dú)自學(xué)習(xí)成長，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。

充分?jǐn)U大每個(gè)孩子自身的優(yōu)勢特長，用另外的方式去修正孩子的不足之處。

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參加武漢心智夏令營的營員在如下方面有顯著的提高

1、認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自我形象；

2、克服心理惰性，具備一定的動(dòng)手實(shí)踐能力；

3、提升孩子的英語學(xué)習(xí)興趣和英語口語能力；

4、開闊眼界，跟外教了解外面的世界，更好的塑造世界觀；

5、提升孩子的擔(dān)當(dāng)意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)力以及意志力；

6、提升孩子與伙伴交流、溝通、合作的能力；

7、消除叛逆，改正不良習(xí)慣；

8、提高戶外生存能力和戶外生存技巧；

9、培養(yǎng)遠(yuǎn)大志向和獨(dú)立生活能力；