為什么中國(guó)的大學(xué)市場(chǎng)仍有很多白菜？為什么歐美國(guó)家卻不斷涌現(xiàn)科學(xué)天才？蕪湖青少年科技夏令營(yíng)的終極目的到底是什么？能否發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮每個(gè)孩子的潛能？能否給孩子充分的自由，釋放天性，樂于探索？其實(shí)很簡(jiǎn)單，科技治愈一切！

收獲無人機(jī)知識(shí);專業(yè)的航空知識(shí)體系，體驗(yàn)怎樣做一個(gè)航空人!學(xué)飛行、學(xué)裝機(jī)、學(xué)調(diào)試、學(xué)無人機(jī)技術(shù)體驗(yàn)上帝的視野收獲自己的航拍作品科技館的領(lǐng)先科技體驗(yàn)親自動(dòng)手組裝一架無人機(jī)與全國(guó)的科技發(fā)燒友交流。

人工智能和自動(dòng)化技術(shù)的正在迅速發(fā)展，而目前全國(guó)相關(guān)的科普教育已經(jīng)跟不上這個(gè)發(fā)展趨勢(shì)?；诖?，科技夏令營(yíng)利用市場(chǎng)、推廣上的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合大學(xué)的研究和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，在全國(guó)推廣人工智能與自動(dòng)化研究成果，把科研成果直接轉(zhuǎn)化成面向中小學(xué)生的科普教育。參加蕪湖青少年科技夏令營(yíng)的學(xué)生一邊享受科技樂趣，一邊體驗(yàn)科學(xué)知識(shí)，可謂一舉兩得。