據(jù)上海西點夏令營老師介紹,學(xué)習(xí)行為與人格發(fā)展有關(guān)系, 上海西點夏令營 老師對孩子的學(xué)習(xí)提出了珍貴的培養(yǎng)建議:
1.澄清學(xué)習(xí)目的、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,增強主動學(xué)習(xí)的積極性——積極、主動。
2.培養(yǎng)計劃學(xué)習(xí)的意識,掌握時間管理的奧妙——計劃、高效。
3.實施學(xué)習(xí)指導(dǎo),確立策略學(xué)習(xí)的意識——策略、靈活。
4.注意激發(fā)學(xué)生的自我效能感,即培養(yǎng)學(xué)生對自己能否勝任學(xué)習(xí)活動的自信程度。
5.對學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)要因材施教,注重創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境氛圍,要有系統(tǒng)的規(guī)劃。
6. 對小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)干預(yù)活動是必要的,但應(yīng)以學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法為切入點,并由此帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和主動性的變化,最終引起其學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)效能感的轉(zhuǎn)變。為此,目標(biāo)應(yīng)注重學(xué)生個體性的發(fā)揮和教師的創(chuàng)造性。

每一個教師和父母都需要牢牢記住,學(xué)習(xí)興趣永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)過程中最重要的推動力。所謂學(xué)習(xí)興趣就是指力求認(rèn)識和獲得某事物或從事某種活動的伴有預(yù)約情感的心理傾向,那是學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性和積極性的集中體現(xiàn)